| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İleri Java Programlama | BLP228 | 3 | 3 + 1 | 5,0 |
| Birim Bölüm | BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün Öğretim |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ali Osman SELVİ |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Ali Osman SELVİ |
| Amaç |
Bu ders ile öğrenciye Java programlama dili kullanılarak Swing arayüzü uygulamaları geliştirme öğretilecektir. |
| Ders İçeriği |
Swing hakkında genel bilgi. Form çalışma ekranı, Form bileşenleri ve kullanımı Form bileşenlerinin özelliklerinin ayarlanması Form bileşenleri olaylarının ayarlanması Form bileşenleri ile uygulama geliştirme Geliştirilen uygulamanın çalıştırılabilir halde paketinin oluşturulması |
| Ders Kaynakları |
Kendine Güvenerek JAVA - Musa Çavuş
Java ile Nesne Programlama - Timur Karaçay The Java™ Tutorials |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 2023-2024 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Dönem Sonu Uygulaması | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 14 | 56 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Özel Destek / Yapısal Örnekler | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Rol Yapma / Drama | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 3 | 14 | 42 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 3 | 14 | 42 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 4 | 14 | 56 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 12 | 1 | 12 |
| Dönem Sonu Uygulaması | Dönem Sonu Uygulaması | 60 | 1 | 60 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 376 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 14,75 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Swing Arayüzü | Ders |
| 2 | Form ekranlarının kullanılması | Ders |
| 3 | Buton ve Label kullanımı | Ders |
| 4 | Radio buton ve CheckBox kullanımı | Ders |
| 5 | Combobox ve Listbox kullanımı | Ders |
| 6 | Table kullanımı | Ders |
| 7 | Buton grup ve slider kullanımı | Ders |
| 8 | Fortmated Field ve Password Field kullanımı | Ders |
| 9 | Menü Bar kullanımı | Ders |
| 10 | Formlar arası geçiş ve global değişkenler | Ders |
| 11 | Form uygulamaları geliştirme | Ders |
| 11 | Form uygulamaları geliştirme | Ders |
| 11 | Form uygulamaları geliştirme | Ders |
| 11 | Form uygulamaları geliştirme | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Java Form uygulamaları geliştirebilir. | Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Java Swing bileşenlerinin kullanabilir | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Java swing bileşeni özelliklerini kullanabilir ve ayarlayabilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Java form ekranında global değişkenler ile işlemler gerçekleştirebilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Java form uygulaması paketi oluşturabilir. | Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Java Form uygulamaları geliştirebilir. | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| Java Swing bileşenlerinin kullanabilir | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| Java swing bileşeni özelliklerini kullanabilir ve ayarlayabilir. | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| Java form ekranında global değişkenler ile işlemler gerçekleştirebilir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| Java form uygulaması paketi oluşturabilir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
