| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Endüstriyel Atık Su Arıtımı | KİM270 | 3 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | KİMYA TEKNOLOJİSİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Hoca tarafından sözlü sunum |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Endüstriyel atıksuların arıtım yöntemlerinin öğrenilmesi |
| Ders İçeriği |
Endüstriyel Atıksuların Kaynakları ve Özellikleri; Atıksu Arıtma Süreçleri; Ön ve Birincil Arıtım: Dengeleme, Nötralizasyon, Sedimantasyon, Yağ ayırma, Flotasyon; Koagülasyon ve Çöktürme: Ağır metal giderimi; Hava-landırma ve Kütle Aktarımı; Biyolojik Atıksu Arıtım Süreçleri: Stabilizasyon havuzları, Havalandırmalı havuzlar, Aktif çamur süreçleri, Damlatmalı filtreler, Döner biyolojik temas reaktörleri, Anaerobik bozunma; Adsorbsiyon; İyon Değişimi; Kimyasal Yükseltgeme; Çamur Muamelesi ve Uzaklaştırılması; Diğer Süreçler: Arazide arıtım, Derin kuyu deşarjı, Membran süreçleri, Fosfor giderimi, Filtrasyon. |
| Ders Kaynakları |
Atıksuların Tasfiyesi, Prof. Dr. Veysel Eroğlu, Su vakfı yayınları
2. Atıksu arıtım yöntemleri 1. Endüstriyel Atık Su Arıtma Tesisi Boyutlandırma Kriterleri, Kesitoğlu, K |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2009 - 2010 2010 - 2011 2013 - 2014 2011 - 2012 2012 - 2013 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 12 | 12 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 12 | 36 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 1 | 10 | 10 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 2 | 10 | 20 |
| Final | Final | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 104 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,08 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Endüstriyel Atıksuların Kaynakları ve Özellikleri; Atıksu Arıtma Süreçleri; | |
| 2 | Ön ve Birincil Arıtım: Dengeleme, Nötralizasyon, Sedimantasyon, Yağ ayırma, Flotasyon; | |
| 3 | Koagülasyon ve Çöktürme | |
| 4 | Ağır metal giderimi | |
| 5 | Havalandırma ve Kütle Aktarımı | |
| 6 | Biyolojik Atıksu Arıtım Süreçleri: Stabilizasyon havuzları, Havalandırmalı havuzlar | |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Aktif çamur süreçleri | |
| 9 | Damlatmalı filtreler, Döner biyolojik temas reaktörleri | |
| 10 | Anaerobik bozunma; Adsorbsiyon | |
| 11 | İyon Değişimi; Kimyasal Yükseltgeme | |
| 12 | Çamur Muamelesi ve Uzaklaştırılması | |
| 13 | Membran süreçleri, Fosfor giderimi, Filtrasyon. | |
| 14 | Final sınavı |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Atıksu Arıtma Süreçleri hakkında bilgi edinme | |||
| Endüstriyel Atıksuların Kaynakları ve Özellikleri hakkında temel bilgi sahibi olma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Atıksu Arıtma Süreçleri hakkında bilgi edinme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Endüstriyel Atıksuların Kaynakları ve Özellikleri hakkında temel bilgi sahibi olma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
