| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Temel Baskı Teknikleri | GRA106 | 1 | 3 + 1 | 4,0 |
| Birim Bölüm | GRAFİK TASARIMI |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Zahide ŞAHİN KUBAT |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Zahide ŞAHİN KUBAT |
| Amaç |
Öğrencilere özgün baskı tekniklerinin uygulama alanlarını öğreterek, baskı tekniklerinin grafik çalışmalarında etkin bir biçimde kullanabilme becerisini kazandırmak amaçlanır. |
| Ders İçeriği |
Özgün baskıresim teknikleri: monotip baskı, kolograf, tek kalıpla baskı, skeçler ile siyah-beyaz düzenlemeler, yüksek baskı teknikleri, linol baskı ve linol baskı kalıplarının hazırlanışı, ağaç baskı kalıplarının hazırlanışı uygulamalı ve teorik olarak öğretilir. |
| Ders Kaynakları |
Artists&Prints/Deborah Why
Cevad Hozo/ Multioriginala Akalın, Güler (2000) Gravür , Gülden Kitapevi Gravürün El Kitabı/ Felix Brunner Print-Making: A Complete to Materials an Processes, Bath Grabowski, Bill Fick How to Identify Prints/ Bamber Gascoigne Kazı Resim, Gündüz Gölönü |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 14 | 56 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 2 | 14 | 28 |
| Final | Final | 9 | 1 | 9 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 101 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,96 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | İlk hafta öğrencilerle özgün baskıresmin anlamı tarihsel gelişimi ve değişik teknikler hakkında bilgilendirilme | Ders |
| 2 | Belirlenecek baskı tekniğinin açıklanması ve tekniğin imkanları ve gerekli malzemelerin belirlenmesi | Ders |
| 3 | Temin edilen malzemenin baskı için hazırlanması ve eskiz çalışmaları yaparak uygun olanın seçilmesi | |
| 4 | Öğrencinin seçmiş olduğu tekniğe uygun seçilen ezkizlerin plakalara uygulanması gene özgün baskıresim hakkında teorik bilgilendirme | |
| 5 | Uygulama çalışmalarına devam etmek | |
| 6 | Çıkan işler üzerinde eleştirilerin yapılması | |
| 7 | Gravürlerin basımı ve çoğaltılması. ( Her kalıptan en az 5 baskı) | |
| 14 | Uygulama Teslimi | |
| 9 | Final için öğrencinin seçimine bağlı olarak istediği tekniği seçer ve malzemelerini temin eder | |
| 10 | Seçilen uygun eskizini vizede ögrendiklerinide gözönüne alarak malzemeye uygulama | |
| 11 | Bir taraftan uygulamalı çalışma yapılırken özgün baskının günümüzdeki yeri konusunda bilgilendirilme | |
| 12 | Uygulama çalışmalarına devam | |
| 13 | Deneme baskısı alma | |
| 14 | Uygulama Teslimi |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Baskı Teknikleri hakkında genel bilgi sahibi olma. | Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Özgün yapıt üretmek için gerekli olan çok boyutlu düşünebilme, algılayabilme ve tasarlayabilme bilgisini be becerisini geliştirir. | Ödev / Proje | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Baskıresmin tarihsel gelişimini, çağdaş baskı sanatını, baskı sanatçılarının çalışmalarını, baskı tekniklerini ve araçlarını bilmesi | Ödev / Proje | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Uygulama aşamasında edindiği deneyimi gerekli bulursa kendi çalışmalarına da kanalize edebilmesi | Ödev / Proje | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Kendi çalışmalarını sorgular, estetik farkındalığa sahiptir | Ödev / Proje | Laboratuar | Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Baskı Teknikleri hakkında genel bilgi sahibi olma. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Özgün yapıt üretmek için gerekli olan çok boyutlu düşünebilme, algılayabilme ve tasarlayabilme bilgisini be becerisini geliştirir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Baskıresmin tarihsel gelişimini, çağdaş baskı sanatını, baskı sanatçılarının çalışmalarını, baskı tekniklerini ve araçlarını bilmesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Uygulama aşamasında edindiği deneyimi gerekli bulursa kendi çalışmalarına da kanalize edebilmesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kendi çalışmalarını sorgular, estetik farkındalığa sahiptir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
