| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Bilg. Sistem Mod. ve Benzetim | BM321 | 5 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Mehmet ESER |
| Amaç |
Bu derste, karmaşık sistemlerin tasarımı ve analizinde kullanılan benzetim tekniği tanıtılacak ve sistemlerin modellenmesi ve analizi üzerinde durulacaktır. |
| Ders İçeriği |
Sistem, Model, Benzetim kavramları. Modelleme örnekleri. Benzetim çeştileri. |
| Ders Kaynakları |
Simulation, Stewart Robinson, John Wiley and Sons
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 5 | 1 | 5 |
| Final | Final | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 119 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,67 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Tanımlar: Sistem, Model, Benzetim | |
| 2 | Benzetim Kavramı: Benzetim çeşitleri, Benzetimin avantaj ve dezavantajları, Kullanım alanları | |
| 3 | Benzetim çeşitleri: Kesikli olay benzetimi, Zaman adımlı benzetim, Diğer benzetim çeşitleri |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Farklı sistemlerin karşılaştırılması yapabilmek. | |||
| Bir sistemin davranışının incelenmesi, yeni tasarimlarin modellenmesi gibi konularda benzetim kullanabilmek | |||
| Simülasyon yöntemlerini tanımlayabilmek |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Farklı sistemlerin karşılaştırılması yapabilmek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bir sistemin davranışının incelenmesi, yeni tasarimlarin modellenmesi gibi konularda benzetim kullanabilmek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Simülasyon yöntemlerini tanımlayabilmek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
