| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Genel Kimya II | KIM102 | 2 | 3 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | KİMYA MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Gamze GÜNDÜZ MERİÇ |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Gamze GÜNDÜZ MERİÇ |
| Amaç |
Kimya Mühendisliğinde gerekli olabilecek temel kimya kavramlarını tanımlamak, bu bilgileri yorumlama ve sentezleme yeteneğini kazandırmaktır |
| Ders İçeriği |
Sıvılar, katılar ve moleküller arası kuvvetler, molekül geometrisi ve hibritleşme. Çözeltiler ve fiziksel özellikleri. Kimyasal kinetik. Kimyasal dengenin ilkeleri. Asitler ve bazlar. Asit-baz ve çözünürlük dengeleri. İstemli değişme: Entropi ve serbest enerji. Elektrokimya. |
| Ders Kaynakları |
Genel Kimya II R.H.Petrucci, W.S. Harwood, F.G.Herring 6.Baskı 1995
Genel Kimya I(Temel Kavramlar) Raymond CHANG, 4.Baskı. Palme Yayıncılık Ankara 2011 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 10 | 10 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 1 | 10 | 10 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 6 | 1 | 6 |
| Final | Final | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,37 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 8 | Ara sınav (Kimyasal kinetik) | |
| 11 | Asit-baz ve çözünürlük dengeleri | |
| 14 | Elektrokimya | |
| 5 | Çözeltiler ve fiziksel özellikleri | |
| 5 | Çözeltiler ve fiziksel özellikleri | |
| 10 | Asitler ve bazlar. | |
| 12 | İstemli değişme | |
| 3 | Katılar ve moleküller arası kuvvetler | |
| 9 | Kimyasal dengenin ilkeleri | |
| 7 | Kimyasal kinetik | |
| 1 | Giriş | |
| 4 | Molekül geometrisi ve hibritleşme | |
| 2 | Sıvılar | |
| 13 | Entropi ve serbest enerji |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Sıvıları öğrenir. | |||
| Çözeltileri tanır ve fiziksel özelliklerini açıklar | |||
| Asitleri ve bazları öğrenir ve asit - baz çözeltileri açıklar | |||
| Katılar ve moleküller arası kuvvetleri kavrar | |||
| Kimyasal kinetiği öğrenir ve kimyasal dengen açıklar |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sıvıları öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Çözeltileri tanır ve fiziksel özelliklerini açıklar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Asitleri ve bazları öğrenir ve asit - baz çözeltileri açıklar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Katılar ve moleküller arası kuvvetleri kavrar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kimyasal kinetiği öğrenir ve kimyasal dengen açıklar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
