| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Modern İmalat Yöntemleri | MIM416 | 8 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders, sözlü ve görsel araçlar kullanılarak anlatım, Araştırma, Ödev, Sınav, uygulamalardan örnekler |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Birol AKYÜZ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Modern imalat yöntemlerine ilişkin temel bilgi birikimi oluşturmak |
| Ders İçeriği |
Giriş, üretimde etkili faktörler, malzeme seçimi, dizayn parametreleri, proses seçimi ve üretimde ekonomik faktörler. Elektrik deşarjı ile işleme, laser ışını ile işleme, Plazma arkı ile işleme, iyon ışını ile işleme, elektrokimyasal işleme, ultrasonik işleme, elektro manyetik şekillendirme proseslerinin incelenmesi. |
| Ders Kaynakları |
Introduction to Manufacturing Processes, John A. Schey, 1999
Machining: Fundamentals and Recent Advances, J. Paulo Davim,2010 Manufacturing Engineering and Technology, Kalpakjian,S., Schimid,S., Prentice Hall, 2010 Engineering Materials, M.F.Ashby, D.R.H. Jones,2005 Fundamentals of Modern Manufacturing: Materials, Processes, and Systems, Mikell P. Grover ,2010 Manufacturing Processes for Design Professionals, Rob Thompson,2007 Manufacturing Processes, H.N.Gupta, R.C.Gupta, Arun Mittal M.Grover, Modern İmalat |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
100
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 1 | 2 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 5 | 1 | 5 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 2 | 1 | 2 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 5 | 1 | 5 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 2 | 1 | 2 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 10 | 1 | 10 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Özel Destek / Yapısal Örnekler | 5 | 1 | 5 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | Saha / Arazi Çalışması | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 10 | 1 | 10 |
| Final | Final | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | İleri İmalat Yöntemlerinin Sınıflandırılması | |
| 2 | Geleneksel olmayan metal işleme yöntemleri: Mekanik, Elektriksel, | |
| 3 | Geleneksel olmayan metal işleme yöntemleri: Isıl ve kimyasal yöntemler | |
| 4 | İleri plastik şekil verme yöntemleri: sıcak izostatik presleme. Süperplastik şekillendirme | |
| 5 | İleri plastik şekil verme yöntemleri: Hidro-şekillendirme, manyetik dalga ile şekillendirme | |
| 6 | Toz metallurjisi prensibi ve uygulamaları | |
| 7 | Metallerin yüzey işlemleri. Yüzey kimyası, yüzey sertleştirme yöntemleri, yüzey kaplamaları, plazma destekli yüzey işlemleri | |
| 8 | İleri Kaynak Yöntemleri | |
| 9 | Esnek İmalat Sistemleri | |
| 10 | Tersine Mühendislik ve hızlı prototipleme | |
| 11 | Nano Teknoloji ve imalat | |
| 12 | Otomasyon Sistemleri, Robotlar ve CNC | |
| 13 | Sıvama, Haddeleme ve Dövme yöntemler ile işleme | |
| 14 | Hidroforming, Kalıp ve Kalıp ile üretim |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Mesleki etik ve sorumluluk bilinci kazanır. | |||
| Modern imalat Yöntemlerinin işleme parametrelerini bilir. | |||
| Modern imalat yöntemlerini ve teknolojilerini bilir. | |||
| Makina ve İmalat Mühendisliği ve ilgili alanlarda modern imalat problemlerini tanımlama ve çözme becerisi gelişir. | |||
| Modern ve Geleneksel imalat yöntemleri arasında zayıf/üstün yönleri karşılaştırmalı mukayese edebilir. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mesleki etik ve sorumluluk bilinci kazanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Modern imalat Yöntemlerinin işleme parametrelerini bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Modern imalat yöntemlerini ve teknolojilerini bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Makina ve İmalat Mühendisliği ve ilgili alanlarda modern imalat problemlerini tanımlama ve çözme becerisi gelişir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Modern ve Geleneksel imalat yöntemleri arasında zayıf/üstün yönleri karşılaştırmalı mukayese edebilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
