| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Biyoteknolojik Yöntemler | KIM222 | 3 | 2 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | KİMYA |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz-yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Zerrin PAT |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Günümüz bilimlerinden olan biyoteknoloji alanında deneyim kazandırmak, bu alandaki endüstride kullanılan mikroorganizmalarla üretim ve araştırma yapabilmesini sağlamak |
| Ders İçeriği |
Biyoteknoljiye genel giriş, mikroorganizmalar ve metabolizmaları, hücre kültürleri, fermentasyon teknikleri, biyoteknolojide temel işlemler, mikrobiyal büyüme ve biyoürün oluşum kinetiği, mayalanmalar, biyoteknolojinin kullanım alanları |
| Ders Kaynakları |
A. Telefoncu, "Enzimoloji", Biyokimya Lisansüstü Yaz Okulu, Ege Üniversitesi Yayınları, 1997
Prof. Dr. A. TELEFONCU " Biyoteknoloji" Ege Üniversitesi Basımevi, 1993, İzmir Smith, John E. “Biotechnology”, Cambridge University, 1997, Cambridge. |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Biyoteknolojiye Giriş | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 2 | Biyoteknolojide Kullanılan Mikroorganizmalar | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 3 | Çevre ve Mikroorganizma | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 4 | Biyosorpsiyon ve Biyodegradasyon | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 5 | Biyosensörler | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 6 | Mikrobiyal Sensörler ve İmmunosensörler | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 7 | Biyosensörlerin Uygulamaları | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 8 | Enzimler, Ara sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 9 | Enzim ve Teknoloji | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 10 | Yapay Enzimler ve Enzim Modelleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 11 | Endüstriyel Enzimlerin Gen Teknolojisi ile Üretimi | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 12 | İmmobilize Enzimler | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 13 | Tedavi ve İlaç Tasarımında Enzimler-I | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 14 | Tedavi ve İlaç Tasarımında Enzimler-II | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Biyoteknolojideki temel işlemleri tasarlar. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Mikroorganizma ve metabolizmaları tanır. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Biyokimyasal reaksiyonların biyoteknolojideki uygulanırlığını yorumlar | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Mikroorganzimaların biyoteknolojideki yerini belirler. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biyoteknolojideki temel işlemleri tasarlar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Mikroorganizma ve metabolizmaları tanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyokimyasal reaksiyonların biyoteknolojideki uygulanırlığını yorumlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Mikroorganzimaların biyoteknolojideki yerini belirler. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
