| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Korozyon | KIM424 | 8 | 3 + 0 | 6,0 |
| Birim Bölüm | KİMYA |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Mustafa ARIK |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Korozyon ve korozyona sebep olan maddeler hakkında öğrencileri bilgi sahibi yapmak |
| Ders İçeriği |
Korozyonun temelleri, çeşitli ortamlarda metalik korozyon, potansiyel-PH diyagramları, pasiflik, asidik, bazik ortamlarda korozyon, çeşitli kimyasal korozyonlar, korozyondan korunma, korozyon test yöntemleri |
| Ders Kaynakları |
M.Doruk, "Korozyon ve Önlenmesi", ODTÜ Yayınları, 1982
A. Çakır, "Metalik Korozyon İlkeleri ve Kontrolü", TMMOB Makine Mühendisleri Odası, Yayın No 131,1990 S.Üneri, "Korozyon ve Önlenmesi", Korozyon Derneği Yayınları, 1998 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Korozyon tanımı ve sınıflandırılması, korozyonun önemi ve korozyon kaybı | Tartışmalı Ders |
| 2 | Korozyon türleri, korozyon hızı belirlenmesi | Tartışmalı Ders |
| 3 | Kimyasal korozyon, metalik filmler | Tartışmalı Ders |
| 4 | Metallerin kimyasal oksidasyonunun termodinamik ve kinetiği | Tartışmalı Ders |
| 5 | Elektrokimyasal korozyon, elektrokimyasal oluşum düzenleri | Tartışmalı Ders |
| 6 | Galvanik korozyon hücresinin işlevi, korozyonun iç ve dış etkenleri | Tartışmalı Ders |
| 7 | Polarizasyon, pasifleşme | Tartışmalı Ders |
| 8 | ARASINAV, Korozyonun ölçülmesi | Tartışmalı Ders |
| 9 | Korozyonun ölçülmesi yöntemleri | Tartışmalı Ders |
| 10 | Çeşitli ortamlarda korozyon, atmosferde korozyon | Tartışmalı Ders |
| 11 | Toprak altı korozyonu, biyolojik korozyon, sularda korozyon | Tartışmalı Ders |
| 12 | Korozyona karşı önlemler, yüzey kaplamalrı ile korunma, inhibitörler | Tartışmalı Ders |
| 13 | Katodik korunma | Tartışmalı Ders |
| 14 | Korozyona dirençli malzemeler | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Pratiğe dönük korunma yöntemlerine ilişkin bilgi sahibi olma | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Farklı disiplinlerde görev yapacak ve korozyon sorunlarıyla karşılacak kişilerikorozyon konusunda beceri sahibi yapma | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Korozyonun ana esaslarının öğrenilip benimsenmesi ve bunları uygulayabilme yeteneğini geliştirme | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pratiğe dönük korunma yöntemlerine ilişkin bilgi sahibi olma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Farklı disiplinlerde görev yapacak ve korozyon sorunlarıyla karşılacak kişilerikorozyon konusunda beceri sahibi yapma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Korozyonun ana esaslarının öğrenilip benimsenmesi ve bunları uygulayabilme yeteneğini geliştirme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
