| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Coğrafyada Metin Analizleri | COĞ356 | 6 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | COĞRAFYA |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Prof. Dr. Harun TUNÇEL |
| Amaç |
Bilimsel metinleri inceleme, eleştirel bakabilme, yorumlama ve bilgi-veri çıkarma tekniklerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
Metin-yayın araştırma teknikleri, inceleme yöntemleri, metinlerin yorumlanması ve veri- bilgi çıkarma yollarının açıklanması. |
| Ders Kaynakları |
Kitchin R., Tate, N. J., 2000, Conducting Research in Human Geography: Theory, Methodology and Practice. Pearson Education Limited, England.
Johnston,R.J., 1983, Philosophy and Human Geography, London: Edward Arnold, PP..4-5. Flowerder,R, Martİn, D., 2005, Methods In Human Geography A guide for students doing a research Project, Prentice Hall. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ödev 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 2 | 2 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri | Benzetim | 2 | 5 | 10 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 2 | 5 | 10 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 2 | 4 | 8 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 4 | 2 | 8 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 4 | 4 | 16 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 2 | 8 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 4 | 1 | 4 |
| Final | Final | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Metin-yayın araştırma teknikleri | Tartışmalı Ders |
| 2 | Metin inceleme yöntemleri I | Tartışmalı Ders |
| 3 | Metin inceleme yöntemleri 2 | Tartışmalı Ders |
| 4 | Metinlere eleştirel bakış | Tartışmalı Ders |
| 5 | Metinlerin yorumlanması | Tartışmalı Ders |
| 6 | Metinlerden veri-bilgi çıkarma | Tartışmalı Ders |
| 7 | Ara sınav, Metinlerden veri, bilgileri not alma yolları | |
| 8 | Örnek metin inceleme | Tartışmalı Ders |
| 9 | Örnek metin inceleme | Tartışmalı Ders |
| 11 | Metin İnceleme Uygulaması | Tartışmalı Ders |
| 11 | Metin İnceleme Uygulaması | Tartışmalı Ders |
| 11 | Metin İnceleme Uygulaması | Tartışmalı Ders |
| 11 | Metin İnceleme Uygulaması | Tartışmalı Ders |
| 11 | Metin İnceleme Uygulaması | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Metin inceleme yöntemlerini bilir, kullanır | |||
| Metin-yayın araştırma tekniklerini bilir | |||
| Metinlere eleştirel bakar |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Metin inceleme yöntemlerini bilir, kullanır | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Metin-yayın araştırma tekniklerini bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Metinlere eleştirel bakar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
