| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Mesleki Yabancı Dil II | COĞ472 | 8 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | COĞRAFYA |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Öğrencilerin coğrafi çeviri ve terminolojiye uygun dil becerilerini geliştirmek. |
| Ders İçeriği |
Coğrafyacılar için İngilizce metinlerin değerlendirilmesi. |
| Ders Kaynakları |
[3]Oxford Essential Dictionary for Elementary and Pre-intermediate learners of English
[2] Reader at Work –METU Press English for Geographers - ECU Press (Yazar: Carmen I. Lujan Garcia) |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Coğrafyaya Giriş | |
| 2 | Çevre Bilim Metinleri I | |
| 3 | Çevre Bilim Metinleri II | |
| 4 | Turizm Coğrafyası Metinleri I | |
| 5 | Turizm Coğrafyası Metinleri II | |
| 6 | Coğrafyacılar için İnternet I | |
| 7 | Coğrafyacılar için İnternet II | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Beşeri Coğrafya I | |
| 10 | Beşeri Coğrafya II | |
| 11 | İklim I | |
| 12 | İklim II | |
| 13 | Kartografya I | |
| 14 | Kartografya II | |
| 15 | Final Sınavı |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| 1. Bu dersin sonunda; Öğrenciler;Temel dış ticaret terimlerinin ve kavramlarının İngilizce karşılıklarının bilir, Dış ticaretle ilgili terimleri bilir,.İthalat ve ihracat işlemlerinin süreçlerinin tanır, Teslim ve ödeme şekilleri ile ilgili İngilizce metinlere yorum yapar, Dış ticarette kullanılan belgeleri yorumlayabilir ve İngilizce ile doldurur, İhracat yapan firmaların teklif mektupları ile ithalat yapan firmaların mal talep metinlerinin yazar ve Seçilmiş okuma parçalarını okur, anlar. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| 2. Mesleği ile ilgili konularda yazabildiğini gösterecektir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| 3. Mesleği ile ilgili konularda okuduğunu ve anlayabildiğini gösterecektir | Yazılı Sınav | Seminer | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Bu dersin sonunda; Öğrenciler;Temel dış ticaret terimlerinin ve kavramlarının İngilizce karşılıklarının bilir, Dış ticaretle ilgili terimleri bilir,.İthalat ve ihracat işlemlerinin süreçlerinin tanır, Teslim ve ödeme şekilleri ile ilgili İngilizce metinlere yorum yapar, Dış ticarette kullanılan belgeleri yorumlayabilir ve İngilizce ile doldurur, İhracat yapan firmaların teklif mektupları ile ithalat yapan firmaların mal talep metinlerinin yazar ve Seçilmiş okuma parçalarını okur, anlar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 2. Mesleği ile ilgili konularda yazabildiğini gösterecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 3. Mesleği ile ilgili konularda okuduğunu ve anlayabildiğini gösterecektir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
