| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Türk Coğrafya Tarihi | COĞ5030 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | COĞRAFYA - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Harun TUNÇEL Dr. Öğr. Üyesi Serhat AY |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Türk coğrafya geleneğinin geçmişten günümüze doğru incelenmesi. |
| Ders İçeriği |
Türkiye'de coğrafya geleneğine ait: -tarihsel dönemler -paradigmalar -yaklaşımlar -metodolojiler -coğrafyanın alt dalları ve önemli konuları |
| Ders Kaynakları |
Coğrafyaya Giriş, A. Özçağlar, Hilmi Usta Matbaacılık, Ankara, 2003
Coğrafya’da Metodoloji, H. Doğanay, MEB Yayınları, Ankara, 1993. Coğrafya (Geçmiş, Kavramlar, Coğrafyacılar) N. Özgüç - E. Tümertekin, 2000 Beşeri Coğrafya (İnsan-Kültür-Mekan) E. Tümertekin - N. Özgüç, İstanbul, 1997. |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Konuya giriş ve temel kavramlar | Tartışmalı Ders |
| 2 | Eski Türklerde Coğrafya | Tartışmalı Ders |
| 3 | Orta Çağ İslam Alimlerinin Coğrafya Çalışmaları | Tartışmalı Ders |
| 4 | Coğrafya teriminin etimolojik yapısı | Tartışmalı Ders |
| 5 | Coğrafyanın bilimler arasındaki yeri | Tartışmalı Ders |
| 6 | Coğrafi Bilimlerin sistematik tasnifi (Doğal coğrafya) | Tartışmalı Ders |
| 7 | Coğrafi Bilimlerin sistematik tasnifi (Sosyo- ekonomik coğrafya) | Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Bölgesel coğrafya, Tarihi coğrafya, Coğrafi informatik | Tartışmalı Ders |
| 10 | Coğrafi informatik | Tartışmalı Ders |
| 11 | Coğrafyanın ilkeleri (Dağılış ilkesi, bağıntı kurma ilkesi, karşılaştırma ilkesi, nedensellik ilkesi) | Tartışmalı Ders |
| 12 | Coğrafyada araştırma yöntemleri | Tartışmalı Ders |
| 13 | Dünyada coğrafyanın gelişimi | Tartışmalı Ders |
| 14 | Türkiye’de coğrafyanın gelişimi | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Türk coğrafya birikiminin tarihsel oluşumunu öğrenme | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Türk coğrafya birikiminin tarihsel oluşumunu öğrenme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
