| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Moleküler Biyoloji II | MBG206 | 4 | 3 + 3 | 7,0 |
| Birim Bölüm | MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. İsmail POYRAZ |
| Ders Veren | Doç. Dr. İsmail POYRAZ Dr. Öğr. Üyesi Erhan APTULLAHOĞLU |
| Amaç |
Hücresel mekanizmaların altında yatan moleküler temellerin anlaşılması ve genetik mühendisliğindeki uygulamaların öğrenilmesi |
| Ders İçeriği |
Hücre bağlantıları, hücre adhezyonu ve hücre dışı matriks, eşey hücreleri ve döllenme, gelişimin hücresel mekanizmaları, farklılaşmış hücre ve dokuların bakımı ve onarımı, kanser, genetik mühendisliğinin temelleri, bağışıklık sisteminin moleküler biyolojisi |
| Ders Kaynakları |
Lodish ve Ark. (2003) Moleküler Hücre Biyolojisi. Freeman and Company, New York/ G. M.
The Cell: A Molecular Approach, Seventh Edition (2016) by Geoffrey M. Cooper and Robert E. Hausman |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 20 |
| Ödev 1 | 10 |
| Uygulama 1 | 10 |
| Uygulama 2 | 20 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
10
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
50
|
|
Uygulama Dersleri
|
40
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 4 | 14 | 56 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 13 | 1 | 13 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 2 | Ödev 2 | 2 | 1 | 2 |
| Final | Final | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 191 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,49 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | mRNA Çevrimi (Translasyon) | |
| 2 | Protein katlanması ve işlenmesi | |
| 3 | Protein Fonksiyonunun düzenlenmesi, Protein yıkımı | |
| 4 | Hücre sinyal iletim molekülleri ve reseptörleri | |
| 5 | Yüzey reseptörlerinin fonksiyonları | Tartışmalı Ders Gösterim Benzetim |
| 6 | Hücre içi sinyal ileti yolakları | |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Sinyal iletimi ve hücre iskeleti, Gelişim ve farklılaşmada sinyal iletimi | |
| 9 | Programlanmış hücre ölümünün (Apotosis)düzenlenmesi | |
| 10 | Mutasyon kavramı, Mutasyon çeşitleri | |
| 11 | Mutajenler ve genel onarım mekanizmaları | |
| 12 | Bağışıklığın temel ilkeleri ve tanımlar | Tartışmalı Ders Gösterim Benzetim |
| 13 | Antikor çeşitleri ve moleküler yapısı | |
| 14 | Antijen-Antikor ilişkisi ve Haptenler |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Hücredeki sinyalizasyonu tüm yönleriyle öğrenir ve değerlendirebilir. | |||
| Mutasyon ve mutajen kavramı ve canlılardaki etkilerini öğrenir, Bağışıklık sistemi ve genel tanımlarını, antikor, antijen ve hapten kavramlarını ve çeşitlerini öğrenir. | |||
| Translasyon mekanizmasını öğrenir. Polipeptit zincirinin nasıl katlandığı, işlendiği ve yıkımı ile ilgili mekanizmaları öğrenip fonksiyonel etkilerini değerlendirebilir. | |||
| Hücrelerin birbirleriyle bağlantılarını öğrenir ve hücreler arasındaki etkileşimleri değerlendirebilir. Apoptosis ve mekanizlarını bilir. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hücredeki sinyalizasyonu tüm yönleriyle öğrenir ve değerlendirebilir. | - | - | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 5 | - | 5 | - |
| Mutasyon ve mutajen kavramı ve canlılardaki etkilerini öğrenir, Bağışıklık sistemi ve genel tanımlarını, antikor, antijen ve hapten kavramlarını ve çeşitlerini öğrenir. | - | - | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 5 | - | 5 | - |
| Translasyon mekanizmasını öğrenir. Polipeptit zincirinin nasıl katlandığı, işlendiği ve yıkımı ile ilgili mekanizmaları öğrenip fonksiyonel etkilerini değerlendirebilir. | - | - | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 5 | - | 5 | - |
| Hücrelerin birbirleriyle bağlantılarını öğrenir ve hücreler arasındaki etkileşimleri değerlendirebilir. Apoptosis ve mekanizlarını bilir. | - | - | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 5 | - | 5 | - |
