| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Malzeme Bilimi | İNM205 | 3 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Prof. Dr. Cenk KARAKURT |
| Amaç |
Malzemelerin temel özelliklerini ve inşaat mühendisliğindeki uygulamalarındaki yeri ve önemini tanıtmak. İç yapı ve atomik yapıyı tanıtmak. Malzemelerin fiziksel, kimyasal ve mekanik özelliklerinin nasıl belirleneceği konusunda bilgiler verilmektedir. |
| Ders İçeriği |
Mühendislik malzemelerinin sınıflandırılması, atomsal yapı, atomsal diziliş, kristal yapı, yapısal kusurlar ve atom hareketleri. Mekanik özellikler. Çekme ve basınç etkisinde davranış. Kuvvet, gerilme, şekil değiştirme ve uzama kavramları. Kırılma türleri, sünek ve gevrek göçme. Visco-elastisite, reolojik modeller ve yorulma. Malzemelerin sünme, gerilme gevşemesi, gevreklik, süneklik, sertlik, tokluk. Malzemelerin fiziksel özellikleri. Mühendislik metal ve alaşımları, polimerler, seramik ve cam malzemeler, bitümlü malzemeler ve ahşap konularında temel bilgiler kazandırılması hedeflenmektedir. |
| Ders Kaynakları |
• Materials Science and Engineering, an Introduction, William, D. Callister, Jr., Wiley & Sons, Inc., Fifth Edition, 2000.
• Introduction to Materials Science For Engineers, James, F. Shackelford, Prentice Hall, Fifth Edition, 2000. • Malzeme Bilimi, K. Onaran, Bilim Teknik Yayınevi, 2000. D.R., Askeland, The science and enginering of materials, PWS Pub. Co.,1994 W.D.Callister, MaterialsScience and Engineering : An Introduction (JohnWiley2007,7 th edition) Kaşif Onaran, Malzeme Bilimi. W.,Simith, Principles of materials science and engineering, NewYork:McGraw-Hill, 1996. • Materials Science and Engineering, an Introduction, William, D. Callister, Jr., Wiley & Sons, Inc., Fifth Edition, 2000. • Introduction to Materials Science For Engineers, James, F. Shackelford, Prentice Hall, Fifth Edition, 2000. • Malzeme Bilimi, K. Onaran, Bilim Teknik Yayınevi, 2000. D.R., Askeland, The science and enginering of materials, PWS Pub. Co.,1994 W.D.Callister, MaterialsScience and Engineering : An Introduction (JohnWiley2007,7 th edition) Kaşif Onaran, Malzeme Bilimi. W.,Simith, Principles of materials science and engineering, NewYork:McGraw-Hill, 1996. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 2 | 4 | 8 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 1 | 3 | 3 |
| Final | Final | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 106 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,16 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | Tartışmalı Ders |
| 2 | Atomsal yapı ve bağlar | |
| 3 | Kristal yapılar ve kusurlar | |
| 4 | Malzemelerin mekanik özellikleri | |
| 5 | Basınç, kayma ve eğilme etkisinde malzeme davranışı | |
| 6 | Malzemelerin mekanik özelliklerinin belirlenmesi | |
| 7 | Malzemelerin fiziksel özellikleri | |
| 8 | Arasınav | |
| 9 | Fiziksel özelliklerin belirlenmesi | Problem Çözme |
| 10 | Reolojik özellikler | |
| 11 | Teknolojik özellikler sertlik, yorulma ve sünme olayları | |
| 12 | Metaller ve alaşımlandırma | |
| 14 | Bitüm, polimer ve kompozit malzemeler | Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Malzemenin fiziksel ve mekanik özelliklerini anlayabilecektir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Malzemelerin iç yapısını tanıyabilecektir. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Tasarımda ihtiyaca uygun malzemeyi seçebilecektir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Tartışmalı Ders Problem Çözme Vaka Çalışması Grup Çalışması | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Önceden planlanmış özel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Malzemelerin teknolojik özelliklerini tanıyabilecektir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Laboratuvar Çalışması | Tartışmalı Ders Problem Çözme Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Malzemenin fiziksel ve mekanik özelliklerini anlayabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Malzemelerin iç yapısını tanıyabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tasarımda ihtiyaca uygun malzemeyi seçebilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Malzemelerin teknolojik özelliklerini tanıyabilecektir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
