| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kamu Ekonomisi | MLİ301 | 5 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | MALİYE |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze. |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Yasin ACAR |
| Ders Veren | Doç. Dr. Yasin ACAR |
| Amaç |
Bu dersin amacı piyasa başarısızlığı ve devletin başarısızlığı çerçevesinde kamu kesiminin ekonomideki işlevlerinin mikro ekonomik analiz imkanlarından faydalanılarak yapılmasıdır. |
| Ders İçeriği |
Kamu ekonomisinin işleyişi, kamu ekonomik faaliyetlerinin kuramsal temelleri ve kamu ekonomisine ilişkin temel ilke ve uygulamaların analizi |
| Ders Kaynakları |
Kirmanoğlu, Hülya (2017), Kamu Ekonomisi Analizi, 6. Bası, İstanbul: Beta.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
100
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 15 | 1 | 15 |
| Final | Final | 25 | 1 | 25 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,90 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Kamu Ekonomisine Giriş | Ders |
| 2 | Kamu Kesimi Disiplinine Tarihsel Bakış | Ders |
| 3 | Kamu Kesiminin Yapısı, Bileşimi ve Büyüklüğü | Ders |
| 4 | Kamu Kesiminin Yapısı, Bileşimi ve Büyüklüğü (Devam) | Ders Tartışmalı Ders |
| 5 | Piyasa Ekonomisinin İşleyişi, Ekonomide Etkinlik ve Adalet | Ders |
| 6 | Sosyal Refah Fonksiyonları | Ders |
| 7 | Toplumsal Fayda ve Maliyetlerin Ölçülmesi | Ders Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara Sınav | Sözlü |
| 9 | Piyasa Aksaklıkları ve Devletin Rolü | Ders Tartışmalı Ders |
| 10 | Kamusal Mallar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 11 | Kamusal Mallar (devam) | Ders Tartışmalı Ders |
| 12 | Politik Ekonomi | Ders Tartışmalı Ders |
| 13 | Dışsallıklar | Ders Tartışmalı Ders Problem Çözme |
| 14 | Dışsallıklar (devam) | Tartışmalı Ders Problem Çözme Küçük Grup Tartışması |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Dışsalıklar hakkında bilgi sahibi olur | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| kamusal mallar hakkında bilgi sahibi olur | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Devletin ekonomiye müdahalesi ve kamu ekonomisinin işlevlerini kavrayabilme; | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Devletin piyasa ekonomisine müdahale biçimlerini kuramsal olarak açıklayabilme; | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dışsalıklar hakkında bilgi sahibi olur | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| kamusal mallar hakkında bilgi sahibi olur | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 |
| Devletin ekonomiye müdahalesi ve kamu ekonomisinin işlevlerini kavrayabilme; | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Devletin piyasa ekonomisine müdahale biçimlerini kuramsal olarak açıklayabilme; | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 1 |
