| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Arkeolojik Malzemenin Değerlendirilmesi (Pişmiş Toprak, Taş ve Kemik Eserler) | ARK103 | 1 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | ARKEOLOJİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Prof. Dr. Murat TÜRKTEKİ |
| Amaç |
Bu derste prehistorik dönemde kullanılan taş, kemik ve pişmişi toprak eserler tanıtılır. Bu eserlerin isimleri, yapım teknikleri, tarihlendirimeleri ve kullanım alanları ile ilgili detaylı bilgi verilir. |
| Ders İçeriği |
Taş aletler, Kemik aletler ve Pişmiş Toprak Eserlerler ilgili terminolojik ve tipolojik bilgiler. |
| Ders Kaynakları |
-Prehistoric Technology: an Experimental Study of the Oldest Tools and Artifacts from Traces of -Manufacture and Wear (çev.M.W.Thompson)London, 1964.
Tools of the Old and New Stone Age,J. Bordaz New York:Natural History, 1970. -Tarihöncesi İnsan, R.J.Braidwood, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, İstanbul,1990. Prehistoric Technology, 1964, S.A. Semenov. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2011 - 2012 2012 - 2013 2013 - 2014 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 3 | 3 | 9 |
| Final | Final | 17 | 1 | 17 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,06 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Giriş. Dersin amacının ve gerekliliğinin açıklanması. | |
| 2 | Maddi kültür kalıntılarının sınıflandırılması. Organik maddeler ve inorganik maddeler. | |
| 3 | Objelerin tipolojik değişimlerindeki etkenlerin ortaya konulması. | |
| 4 | Genel terminoloji ve tarihlendirme yöntemleri. Göreli tarihlendirme, mutlak tarihlendirme yöntemleri. | |
| 5 | İlk taş aletlerin ortaya çıkışı ve yapım teknikleri. | |
| 6 | Çekirdek tipolojisi. | |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Alet üzerindeki izlerin tanımlanması. | |
| 9 | Taş aletlerin sınıflandırılması. | |
| 10 | Alet tipleri ve kullanım alanları. | |
| 11 | Sürtme taş alet endüstrisi, yapım teknikleri ve sınıflandırma. | |
| 12 | Kemik aletler, terminoloji ve tipoloji. | |
| 13 | Pişmiş toprak eserler, terminoloji ve tipoloji. | |
| 14 | Genel değerlendirme ve tartışma. |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Kemik aletleri tipolojik olarak tanımlayabilme | |||
| Taş aletleri tipolojik olarak tanımlayabilme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kemik aletleri tipolojik olarak tanımlayabilme | 5 | - | 5 | 4 | - | - | - | 5 | - | - |
| Taş aletleri tipolojik olarak tanımlayabilme | 5 | - | 5 | 4 | - | - | - | 5 | - | - |
