| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Eski Türk Edebiyatının Kaynakları II | TDE5016 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze ve ödev |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Metin SAMANCI |
| Ders Veren | Dr. Öğr. Üyesi Metin SAMANCI |
| Amaç |
Bu dersin amacı, Klasik Türk edebiyatının temel kaynaklarını ve bunlarla ilgili çalışmaları tanıtmaktır. |
| Ders İçeriği |
. Yazma eserlerin özellikler ve bunlarla ilgili çalışmalar. 2. Divanlar ve mecmuaların özellikleri ve bunlarla ilgili çalışmaları tanır. 3. Edebiyat bilgi ve kuramıyla ilgili eserleri ve bunlarla ilgili çalışmalar. 4. Biyografik ve ansiklopedik eserler ve bunlarla ilgili çalışmalar. 5. Kaynak sözlükler ve bunlarla ilgili çalışmalar. 6. Edebiyat tarihleri ve antolojiler. 7. Arap ve Fars edebiyatındaki benzer temel eserler ve bunlarla ilgili çalışmalar. |
| Ders Kaynakları |
Türk EdebiyatıTarihi. (2006). Halman, T. S., Horata, O., Çelik, Y., Kalpaklı, M., Korkmaz, R., Oğuz, M. Ö. (Ed.). Ankara.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Ödev 1 | 20 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Eski Türk edebiyatının beslendiği kaynaklar, tasnifi ve temel literatürü | Ders |
| 2 | Eski Türk edebiyatının beslendiği dinî-tasavvufî-ahlakî kaynaklar ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 2 | Eski Türk edebiyatının beslendiği dinî-tasavvufî-ahlakî kaynaklar ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 2 | Eski Türk edebiyatının beslendiği dinî-tasavvufî-ahlakî kaynaklar ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 5 | Eski Türk edebiyatının beslendiği tarihî-mitolojik kaynaklar ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 5 | Eski Türk edebiyatının beslendiği tarihî-mitolojik kaynaklar ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 5 | Eski Türk edebiyatının beslendiği tarihî-mitolojik kaynaklar ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 8 | Eski Türk edebiyatının beslendiği sosyal hayat ve gündelik yaşam ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 8 | Eski Türk edebiyatının beslendiği sosyal hayat ve gündelik yaşam ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 8 | Eski Türk edebiyatının beslendiği sosyal hayat ve gündelik yaşam ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 11 | Eski Türk edebiyatının beslendiği geleneksel ilimler ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 11 | Eski Türk edebiyatının beslendiği geleneksel ilimler ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 11 | Eski Türk edebiyatının beslendiği geleneksel ilimler ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| 11 | Eski Türk edebiyatının beslendiği geleneksel ilimler ve bunların edebî metinlere yansımaları | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Biyografik ve ansiklopedik eserleri ve bunlarla ilgili çalışmaları tanır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Özel Destek / Yapısal Örnekler | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
| Biyografik ve ansiklopedik eserleri ve bunlarla ilgili çalışmaları tanır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Özel Destek / Yapısal Örnekler | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
| Biyografik ve ansiklopedik eserleri ve bunlarla ilgili çalışmaları tanır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Özel Destek / Yapısal Örnekler | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
| Edebiyat tarihleri ve antolojileri tanır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Özel Destek / Yapısal Örnekler | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
| Edebiyat tarihleri ve antolojileri tanır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Özel Destek / Yapısal Örnekler | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
| Edebiyat tarihleri ve antolojileri tanır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders Sınıf Dışı Çalışma Özel Destek / Yapısal Örnekler | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Önceden planlanmış özel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biyografik ve ansiklopedik eserleri ve bunlarla ilgili çalışmaları tanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyografik ve ansiklopedik eserleri ve bunlarla ilgili çalışmaları tanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyografik ve ansiklopedik eserleri ve bunlarla ilgili çalışmaları tanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Edebiyat tarihleri ve antolojileri tanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Edebiyat tarihleri ve antolojileri tanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Edebiyat tarihleri ve antolojileri tanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
