| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Kıpçak Grubu Türk Lehçeleri | TDE5029 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüze yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Oktay Selim KARACA |
| Ders Veren | Prof. Dr. Oktay Selim KARACA |
| Amaç |
Çağdaş Türk lehçelerinin önemli bir kolunu oluşturan Kıpçak grubunun temel fonetik ve morfolojik özelliklerini öğretmek. |
| Ders İçeriği |
Kıpçak grubu Türk lehçelerinden Kazak Türkçesinin fonetik özelliklerini öğrenme. Kazak Türkçesinin yayılma alanlarını ve Kazak ediplerini tanıma. Kazak Türkçesinin morfolojik özelliklerini öğrenme. Kazak Türkçesinin sentaktik özelliklerini öğrenme. Kazak Türkçesi üzerine fonetik, morfolojik ve sentaktik araştırmalar yapma. |
| Ders Kaynakları |
Baskakov, A.N., Vvedeniye v izuçeniye tyurkskih yazıkov, Moskva, 1969.
Yazıki mira - Tyurkskiye yazıki, Red. Kol., AN KSSR, Frunze 1997. İmankızı, T., Ahtay, G., Abjan, G., Kazak Tilin Üyreneyik, Ankara, 2000. Koç, K., Doğan, O., Kazak Türkçesi Grameri, Ankara, 2004. Ercilasun, A. B., Türk Lehçeleri Grameri, Ankara, 2007. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev (Sunum) | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Kıpçak grubu Türk lehçeleri ve Türk lehçeleri arasındaki yeri Kazakistan Türkleri ve Kazak Edebiyatı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 2 | Kazak Türkçesi alfabesi ve başlıca fonetik özellikleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 3 | Kazak Türkçesi başlıca morfolojik özellikleri (isim çekimi) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 3 | Kazak Türkçesi başlıca morfolojik özellikleri (isim çekimi) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 3 | Kazak Türkçesi başlıca morfolojik özellikleri (isim çekimi) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 3 | Kazak Türkçesi başlıca morfolojik özellikleri (isim çekimi) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 7 | Kazak Türkçesiyle yazılmış basit metinler (Kendini tanıtma) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 8 | Kazak Türkçesiyle yazılmış edebi metinler M. Avezov - Abay Jolı romanı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 8 | Kazak Türkçesiyle yazılmış edebi metinler M. Avezov - Abay Jolı romanı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 10 | Kazak Türkçesiyle yazılmış edebi eserlerden örnekler İliyas Esenberlin - Köşpendiler romanı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 10 | Kazak Türkçesiyle yazılmış edebi eserlerden örnekler İliyas Esenberlin - Köşpendiler romanı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 10 | Kazak Türkçesiyle yazılmış edebi eserlerden örnekler İliyas Esenberlin - Köşpendiler romanı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 10 | Kazak Türkçesiyle yazılmış edebi eserlerden örnekler İliyas Esenberlin - Köşpendiler romanı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 10 | Kazak Türkçesiyle yazılmış edebi eserlerden örnekler İliyas Esenberlin - Köşpendiler romanı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Kıpçak grubu Türk lehçelerinden Kazak Türkçesinin fonetik özelliklerini öğrenir. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev / Proje | Rol Yapma / Drama Vaka Çalışması Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Kazak Türkçesinin yayılma alanlarını ve Kazak ediplerini tanır.. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev / Proje | Rol Yapma / Drama Vaka Çalışması Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Kazak Türkçesinin morfolojik özelliklerini öğrenir. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev / Proje | Rol Yapma / Drama Vaka Çalışması Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Kazak Türkçesinin sentaktik özelliklerini öğrenir. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev / Proje | Rol Yapma / Drama Vaka Çalışması Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Kazak Türkçesi üzerine fonetik, morfolojik ve sentaktik araştırmalar yapabilir. | Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev / Proje | Rol Yapma / Drama Vaka Çalışması Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kıpçak grubu Türk lehçelerinden Kazak Türkçesinin fonetik özelliklerini öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kazak Türkçesinin yayılma alanlarını ve Kazak ediplerini tanır.. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kazak Türkçesinin morfolojik özelliklerini öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kazak Türkçesinin sentaktik özelliklerini öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kazak Türkçesi üzerine fonetik, morfolojik ve sentaktik araştırmalar yapabilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
