| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İlaç Uygulama Yöntemleri | İAY107 | 1 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | İLK VE ACİL YARDIM |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Esra ÖZER |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Dr. Fatma TOPAL |
| Amaç |
İlaç ve ilaç uygulaması konusunda bilgi kazanmak ilaç uygulama konusunda yapılan yalnışlıkları ortadan kaldırmak |
| Ders İçeriği |
İlaç uygulaması ile ilgili temel kurallar |
| Ders Kaynakları |
Prof. Dr. İsmet Dökmeci Farmakoloji Ders KitabıMYI
Derlemeler, Alan ile ilgili internet kaynakları |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 4 | 4 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 1 | 4 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 8 | 8 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 1 | 4 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri | Benzetim | 1 | 4 | 4 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 77 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,02 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | İlaç tanımı | Ders Beyin Fırtınası |
| 2 | İlaç uygulamasında önemli olan bilgiler | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 2 | İlaç uygulamasında önemli olan bilgiler | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 4 | İlaç hazırlanması ve hastaya uygulanmasında sağlık personelinin yükümlülüğü | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 5 | İlaç kazalarının başlıca nedenleri | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 6 | İlaçların korunma ve saklanma koşulları | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 7 | Zehirli maddelerin saklanma ve korunmaları | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 8 | Ara sınav, İlaçların dozu | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 9 | İlaçların dozu | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 10 | Dozaj belirlenmesi | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 11 | Sistemik ilaç uygulama yerleri | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 11 | Sistemik ilaç uygulama yerleri | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 13 | Lokal ilaç uygulama yerleri | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| 13 | Lokal ilaç uygulama yerleri | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Benzetim Grup Çalışması Sözlü |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| İlaç kazalarının başlıca nedenleri, ilaçların korunma ve saklanma koşulları, ilaçların dozlarının belirlenmesinin öğrenilmesi | |||
| Lokal ilaç uygulama yollarının öğrenilmesi | |||
| Sistemik ilaç uygulama yollarının öğrenilmesi | |||
| ilaç tedavisinde uygun dozaj saptanmasının öğrenilmesi | |||
| İlaç tanımı, ilaç uygulanmasında önemli olan bilgiler, ilaç hazırlanması ve ilaç uygulanmasında sağlık personelinin yükümlülüğünün öğrenilmesi |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İlaç kazalarının başlıca nedenleri, ilaçların korunma ve saklanma koşulları, ilaçların dozlarının belirlenmesinin öğrenilmesi | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Lokal ilaç uygulama yollarının öğrenilmesi | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| Sistemik ilaç uygulama yollarının öğrenilmesi | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ilaç tedavisinde uygun dozaj saptanmasının öğrenilmesi | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| İlaç tanımı, ilaç uygulanmasında önemli olan bilgiler, ilaç hazırlanması ve ilaç uygulanmasında sağlık personelinin yükümlülüğünün öğrenilmesi | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
