| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Pediatrik Onkoloji Hemşireliğinde Semptom Yönetimi | HEM421 | 7 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | HEMŞİRELİK |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Aslı AKDENİZ KUDUBEŞ |
| Ders Veren | Doç. Dr. Aslı AKDENİZ KUDUBEŞ |
| Amaç |
Öğrencilerin pediatrik onkoloji hastasına ve ailesine bakım verebilmesi için gerekli bilgi ve tutumu kazanması amaçlamaktadır. |
| Ders İçeriği |
Öğrencilerin pediatrik onkoloji hastasına ve ailesine bakım verebilmesi için gerekli bilgi ve tutumu kazanması amaçlamaktadır. |
| Ders Kaynakları |
1. Törüner E.K, Büyükgönenç L.(2012). Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Göktuğ Yayıncılık.
2. Pizzo P.A., Poplack D.G., Principles and Practice of Pediatric Oncology, 6th Ed, Lippincott, Williams&Wilkins, (2001) 3. Tomlinson, Deborah, Kline, Nancy E. Pediatric Oncology Nursing, 2nd Ed, (2010) 4. When children die : improving palliative and end-of-life care for children and their families (0-309-08437-7, 978-0-309-08437-6), Field, Marilyn J. Institute of Medicine, National Academies Press, 2003 5. Journals: Cancer Nursing, European Journal Of Cancer Care, Oncology Nursing Forum, Seminars İn Oncology Nursing, Journal Of Hospice and Palliative Nursing, Clinical Journal Of Oncology Nursing, Journal of Pediatric Oncology Nursing (elektronik dergi) |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
100
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 76 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,98 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Giriş ve dersin amacının tanıtılması | Ders |
| 2 | Pediatrik Onkoloji Hemşireliğine Giriş, Rol ve Sorumlulukları | Ders |
| 3 | Pediatrik onkoloji hastalarında ağrı yönetimi ve hemşirelik bakımı | Ders |
| 4 | Pediatrik onkoloji hastalarında ağrı yönetimi ve hemşirelik bakımı | Ders |
| 5 | Pediatrik onkoloji hastalarında gastrointestinal semptomlar (mukozit, iştahsızlık-kaşeksi) yönetimi ve hemşirelik bakımı | Ders |
| 6 | Pediatrik onkoloji hastalarında gastrointestinal semptomlar (bulantı-kusma) yönetimi ve hemşirelik bakımı | Ders |
| 7 | Pediatrik onkoloji hastalarında gastrointestinal semptomlar (diyare-konstipasyon) yönetimi ve hemşirelik bakımı | Ders |
| 8 | Ara sınav | Ders |
| 9 | Pediatrik Onkoloji Hastalarında Hematolojik Semptomlar (Nötropeni-trombositopeni-anemi) Yönetimi ve Hemşirelik Bakımı | Ders |
| 10 | Pediatrik onkoloji hastalarında yorgunluk ve uyku sorunlarının yönetimi ve hemşirelik bakımı | Ders |
| 11 | Pediatrik Onkoloji Hastalarında Psikososyal Problemlerin Yönetimi Pediatrik onkoloji hastası ve ailesi ile iletişim | Ders |
| 12 | Pediatrik onkoloji hasta bakımının etik ve yasal boyutu | Ders |
| 13 | Pediatrik onkoloji hastasının yaşam sonu bakımı ve yas sürecinde ailenin bakımı | Ders |
| 14 | Pediatrik onkoloji hastalarında palyatif bakım | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Pediatrik onkoloji hastasının yaşadığı semptomları sınıflandırabilme ve uygun hemşirelik girişimlerini bilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Pediatrik onkoloji hemşiresinin görev, yetki ve sorumluluklarını tartışabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Pediatrik onkoloji hastası ve ailesi ile doğru iletişim kurma tekniklerini kavrayabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Pediatrik onkoloji hastasına yaşam sonu bakımda uygulanacak hemşirelik girişimlerini bilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Pediatrik palyatif bakım ve amacını tanımlayabilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pediatrik onkoloji hastasının yaşadığı semptomları sınıflandırabilme ve uygun hemşirelik girişimlerini bilme | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 2 |
| Pediatrik onkoloji hemşiresinin görev, yetki ve sorumluluklarını tartışabilme | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 5 | 0 | 4 |
| Pediatrik onkoloji hastası ve ailesi ile doğru iletişim kurma tekniklerini kavrayabilme | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 2 |
| Pediatrik onkoloji hastasına yaşam sonu bakımda uygulanacak hemşirelik girişimlerini bilme | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 2 |
| Pediatrik palyatif bakım ve amacını tanımlayabilme | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 |
