| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Endüstri Bitkileri II | TRB312 | 6 | 2 + 2 | 5,0 |
| Birim Bölüm | TARLA BİTKİLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders verme |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Öğr. Gör. XXX ABUDUAINI |
| Amaç |
Bu dersin amacı öğrencilerin; endüstri bitkileri ile ilgili genel durumu ve endüstri bitkileri ile ilgili son bilimsel gelişmeleri kavramasını, endüstri bitkileri-endüstri ilişkileri üzerinde bilgi kazanmasını, yağ ve tıbbi bitkilerin tanınmasını, hangi durumlarda ve hangi amaçlarla hangi çeşitlerin endüstride yararlanılabileceğine karar verme yetisini kazanmasını, yağ ve tıbbi bitkilerin yetiştirilme tekniklerini öğrenmelerini sağlamaktır. |
| Ders İçeriği |
Endüstri bitkilerinin tanımı, tarihçesi, önemi, sınıflandırılması, yağ ve tıbbi-aromatik bitkilerin üretiminde sorunlar ve uygulanan politikalar, endüstri bitkileri ekolojisi, yağ ve tıbbi-aromatik bitkilerin tarımının genel özellikleri |
| Ders Kaynakları |
Dersi veren öğretim üyesinin ders notları, önerilen kaynak kitaplar
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2018 - 2019 2019 - 2020 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ödev 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
50
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
50
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 12 | 24 |
| Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | Saha / Arazi Çalışması | 4 | 10 | 40 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 3 | 5 | 15 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 16 | 32 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Final | Final | 2 | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 115 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,51 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, kapsamı, gerekçesi, önemi | |
| 2 | Yağlar ve özellikleri, bitkisel yağlar ve önemi, yağ bitkilerinin sınıflandırılması | Ders Tartışmalı Ders |
| 3 | Ayçiçeği bitkisinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 4 | Soya bitkisinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 5 | Aspir bitkisinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 6 | Kolza/kanola bitkisinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 7 | Yerfıstığı bitkisinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 8 | Susam bitkisinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı ve diğer yağ bitkilerinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 9 | Tıbbi bitkilerin tanımı, önemi, sınıflandırılması ve kekik bitkisinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 10 | Adaçayı ve nane bitkilerinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 11 | Safran ve şerbetçi otu bitkilerinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 12 | Anason ve çörekotu bitkilerinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders |
| 13 | Defne ve biberiye bitkilerinin özellikleri, adaptasyonu ve tarımı | Ders Gösterim |
| 13 | Dönem projesi sunumları |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Endüstri bitkilerinden patates, şeker pancarı gibi bitkilerin yetiştirilmesinde ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilir ve çözüm önerebilir | |||
| Endüstri bitkilerine ait patates, şeker pancarı gibi bitkilerin özelliklerini kullanarak teknolojinin geliştirilmesine yönelik projelerde uygun model denklikleri türetebilir | |||
| Patates, şeker pancarı gibi endüstri bitkilerinin yapısal özellikleri hakkında bilgi edinir, edinilen bilgilerin endüstri bitkileri üretim projelerinde sentezleyebilir | |||
| Bölgeler bazında üretim potansiyelleri ve üretim modellemeleri hangi çeşitlerin yetiştirileceği hakkında sentez yapabilmek. | |||
| Tarımsal üretimde patates, şeker pancarı gibi bitkilerin önemini kavrayabilme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Endüstri bitkilerinden patates, şeker pancarı gibi bitkilerin yetiştirilmesinde ortaya çıkan sorunlar hakkında fikir yürütebilir ve çözüm önerebilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Endüstri bitkilerine ait patates, şeker pancarı gibi bitkilerin özelliklerini kullanarak teknolojinin geliştirilmesine yönelik projelerde uygun model denklikleri türetebilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Patates, şeker pancarı gibi endüstri bitkilerinin yapısal özellikleri hakkında bilgi edinir, edinilen bilgilerin endüstri bitkileri üretim projelerinde sentezleyebilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bölgeler bazında üretim potansiyelleri ve üretim modellemeleri hangi çeşitlerin yetiştirileceği hakkında sentez yapabilmek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tarımsal üretimde patates, şeker pancarı gibi bitkilerin önemini kavrayabilme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
