| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Akademik Makale Yazım Teknikleri | TRB430 | 8 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | TARLA BİTKİLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders verme |
| EBS Koordinatörü | Arş. Gör. Yusuf Murat KARDEŞ |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Dersi alan öğrencilere araştırma sonuçlarını biçim ve içerik açısından bilimsel makale yazım kurallarına uygun olarak yazabilme ve yayınlatabilme becerisi kazandırmaktır |
| Ders İçeriği |
Bilimsel yazımın önemi ve tarihsel gelişimi; bilimsel makalelerin özellikleri; bilimsel makale yazım tekniklerinin açıklanması; bilimsel makalelerin incelenmesi ve bilimsel makale yazımı |
| Ders Kaynakları |
Dersi veren öğretim üyesinin ders notları, önerilen kaynak kitaplar
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler | Seminer | 5 | 1 | 5 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 16 | 48 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 97 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,80 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 2 | Bilimsel yazımın önemi ve özellikleri | |
| 14 | Bilimsel makale sunumu | |
| 6 | Bulgular, tartışma ve sonuç | |
| 13 | Bilimsel makale hazırlanması | |
| 8 | Derleme makale ve tez yazımının ilkeleri | |
| 5 | Giriş, materyal ve yöntem | |
| 1 | Giriş, dersin kapsamı, bilimsel yazımın tarihsel gelişimi | |
| 9 | Makale yayınlama süreci; editörler ve bilimsel hakemler | |
| 10 | Makale sunumu nasıl yapılır | |
| 11 | Örnek makale inceleme ve değerlendirme | |
| 7 | Kaynaklar, atıf, çizelge ve şekiller | |
| 4 | Makale başlık, yazar isimleri, özet, abstract | |
| 3 | Yazım öncesi hazırlıklar, kaynak araştırması | |
| 11 | Örnek makale inceleme ve değerlendirme |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Bilimsel araştırma makalesi ve tez yazabilme becerisi kazanır | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Bilimsel araştırma yapmanın ve bilimsel makale yazımın önemini ve gerekliliğini kavrar | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Makale değerlendirme ve sunum tekniklerini öğrenir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel araştırma makalesi ve tez yazabilme becerisi kazanır | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bilimsel araştırma yapmanın ve bilimsel makale yazımın önemini ve gerekliliğini kavrar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Makale değerlendirme ve sunum tekniklerini öğrenir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
