| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Fitopatoloji | BKM204 | 4 | 2 + 2 | 4,0 |
| Birim Bölüm | BAHÇE BİTKİLERİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Doç. Dr. Ahmet Tansel SERİM |
| Amaç |
Bakteri, virüs, fungus, mikoplazma ve riketsiya benzeri organizmalar ile spiroplazmalar hakkında bilgi sunmak ve hastalık etmenlerine karşı en uygun mücadele yöntemlerini belirlemek ve uygulamak |
| Ders İçeriği |
Bitki hastalıklarının önemi, hastalık simptomları, hastalık sebebleri, hastalık seyri, hastalık epidemileri, bitki hastalıkları ile mücadele yöntemleri ve Türkiyedeki bazı bitki hastalıkları |
| Ders Kaynakları |
Fitopatoloji, Necati Baykal, 1992.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2018 - 2019 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 14 | 56 |
| Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | Saha / Arazi Çalışması | 4 | 6 | 24 |
| Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması | Laboratuar | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 90 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,53 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Bitkilerde hastalık kavramı ve oluşumunu etkileyen faktörler | |
| 2 | Parazitizm ve hastalık gelişimi | |
| 3 | Konukçu bitkilerde meydana gelen yapısal ve fizyolojik değişiklikler | |
| 4 | Patojenlerin bitkiye enfeksiyon mekanizması ve bitkide oluşan savunma reaksiyonları | |
| 5 | Bitkilerde hastalığa neden olan çevresel faktörler | |
| 6 | Fungusların neden olduğu bitki hastalıkları | |
| 7 | Arasınav | |
| 6 | Fungusların neden olduğu bitki hastalıkları | |
| 9 | Bakteri ve Mollukitlerin neden olduğu bitki hastalıkları | |
| 9 | Bakteri ve Mollukitlerin neden olduğu bitki hastalıkları | |
| 11 | Virüs ve viroidlerin neden olduğu bitki hastalıkları | |
| 12 | Bitkilerde hastalığa neden olan parazitik bitkiler ve yeşil algler | |
| 13 | Bitki hastalıkları ile savaşım yöntemleri | |
| 13 | Bitki hastalıkları ile savaşım yöntemleri |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Bitkilerde hastalık oluşturma, çoğalma, bulaşma ve yayılma mekanizmalarını bilir | |||
| Bakteri, virüs, fungus, mikoplazma benzeri organizmalar, riketsiya benzeri organizmalar ve spiroplazmaların genel özellikleri, morfolojik yapılarını bilir ve sınıflandırır | |||
| Cansız çevre faktörleri ile fitopatolojik etmenleri ilişkilendirir | |||
| Bitkilerin hastalıklara karşı savunma mekanizmalarını bilir | |||
| Hastalık etmenlerine karşı koruyucu ve tedavi edici önlemleri uygular |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bitkilerde hastalık oluşturma, çoğalma, bulaşma ve yayılma mekanizmalarını bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bakteri, virüs, fungus, mikoplazma benzeri organizmalar, riketsiya benzeri organizmalar ve spiroplazmaların genel özellikleri, morfolojik yapılarını bilir ve sınıflandırır | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Cansız çevre faktörleri ile fitopatolojik etmenleri ilişkilendirir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bitkilerin hastalıklara karşı savunma mekanizmalarını bilir | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Hastalık etmenlerine karşı koruyucu ve tedavi edici önlemleri uygular | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
