| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Strüktür ve Malzeme Seçimi | TAS205 | 3 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | ENDÜSTRİYEL TASARIM |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Bu ders yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir. Anlatım, Sunum, Soru-Yanıt, 3 boyutlu uygulamalar |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Prof. Dr. Bülent YILMAZ |
| Amaç |
Dersin amacı; tasarım ve üretimde renk, malzeme ve yüzeyin önemi ve tasarıma en uygun renk, malzeme ve bitiş seçimi için kullanılan kriterleri ve uygulamalarını anlatmaktır. |
| Ders İçeriği |
Statik, mukavemet, strüktür ve modeller, ürün tasarımında strüktür, strüktür örnekleri, strüktür seçimi, ürün tasarımında malzeme özellikleri ve seçim stratejileri, malzeme özellik kartları ve diyagramları, malzeme seçim süreci ve örnekleri, renkler ve özellikleri, rengin etkisi ve birbiriyle olan ilişkileri; renk, biçim, malzeme, oran, işlev ve kompozisyon arasındaki ilişkiler; renk, bilgi ve işaretler arasındaki bağlantılar; endüstriyel tasarımda renk kullanımı, renk seçimi, CMF (renk, malzeme ve bitiş) tasarımı, endüstriyel tasarım için örnek CMF uygulamaları. |
| Ders Kaynakları |
Öğretim üyesinin bireysel ders notları
Liliana Becerra, CMF Design: Fundamentals of Color, Material and Coating Design, 2016 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Dönem Sonu Uygulaması | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 10 | 30 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 1 | 3 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Final | Final | 2 | 1 | 2 |
| Uygulama 1 | Uygulama 1 | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 55 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,16 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Tanımlar | Ders |
| 2 | Statik | Ders |
| 3 | Mukavemet | Ders |
| 4 | Ürün, Strüktür ve Modeller | Ders |
| 5 | Strüktür | Ders |
| 6 | Tekstür | Ders |
| 7 | Seçim yöntemleri, | |
| 8 | Ara sınavı, | |
| 9 | Malzeme Seçimi | Ders |
| 10 | Malzeme Seçim Stratejileri | Ders |
| 11 | Malzeme seçim süreci | Ders |
| 12 | Malzeme seçimi uygulamaları | Tartışmalı Ders |
| 13 | Renk Psikolojisi ve Tasarım | Ders |
| 14 | Renk, Malzeme ve Bitiş | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Tasarımda kullanılacak malzeme özelliklerini bilir, | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Bir strüktür ve tekstür tasarımında uygun malzeme seçimlerini yapabilir, | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Strüktürel yapı üzerinde biçim ve tekstür oluşturma işlemlerini gerçekleştirebilir, | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tasarımda kullanılacak malzeme özelliklerini bilir, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bir strüktür ve tekstür tasarımında uygun malzeme seçimlerini yapabilir, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Strüktürel yapı üzerinde biçim ve tekstür oluşturma işlemlerini gerçekleştirebilir, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
