| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Ofis Teknolojileri | ÇMH202 | 4 | 2 + 0 | 2,0 |
| Birim Bölüm | ÇAĞRI MERKEZİ HİZMETLERİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders laboratuvar ortamında teorik anlatımın ardından bilgisayar başında adım adım uygulamalı olarak işlenecektir. |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Serkan SÖKMEN |
| Amaç |
Ofis Programlarının Kullanımını Aktarabilmek |
| Ders İçeriği |
Belge İşlemleri, Biçimlendirme İşlemleri, Kelime İşlemci Programında Adres Mektup Birleştirme, Kelime İşlemci Programında CV Hazırlama, Kelime İşlemci Programında Makrolar, Özelleştirme, Excel Çalışma Alanı, Biçimlendirme İşlemleri, Veri Girişi, Veri süzme Formüller, Veri Analizi Mantıksal Fonksiyonlar, Metinsel Fonksiyonlar, Tarih/Saat Fonksiyonları, Grafik İşlemleri, Slayt İşlemleri, Çalışma Alanı, Tasarım Slayt Nesneleri, Gösteri Ayarları, Slayt Zamanlama ve Ses İşlemleri, Bireysel Slayt Tasarımı Uygulaması |
| Ders Kaynakları |
Ders Notları
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2014 - 2015 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 5 | 1 | 5 |
| Kısa Sınav 1 | Kısa Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
| Final | Final | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 58 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,27 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 2 | Kelime İşlemci Programında Adres Mektup Birleştirme | Ders Laboratuar |
| 3 | Kelime İşlemci Programında CV Hazırlama | Ders Laboratuar |
| 4 | Kelime İşlemci Programında Makrolar, Özelleştirme | Ders Laboratuar |
| 5 | Excel Çalışma Alanı, Biçimlendirme İşlemleri | Ders Laboratuar |
| 6 | Veri Girişi, Veri süzme | Ders Laboratuar |
| 7 | Formüller | Ders Laboratuar |
| 8 | Veri Analizi Mantıksal Fonksiyonlar | Ders Laboratuar |
| 9 | Metinsel Fonksiyonlar, Tarih/Saat Fonksiyonları | Ders Laboratuar |
| 10 | Grafik İşlemleri | Ders Laboratuar |
| 11 | Slayt İşlemleri, Çalışma Alanı, Tasarım | Ders Laboratuar |
| 12 | Slayt Nesneleri, Gösteri Ayarları | Ders Laboratuar |
| 13 | Slayt Zamanlama ve Ses İşlemleri | Ders Laboratuar |
| 14 | Bireysel Slayt Tasarımı Uygulaması | Ders Laboratuar |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Sunu hazırlama programını kullanmak | Yazılı Sınav | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Kelime işlemci programını ileri düzeyde kullanmak | Yazılı Sınav | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
| Elektronik tablolama programında formüller oluşturmak ve kullanmak | Yazılı Sınav | Ders Laboratuar | Dinleme ve anlamlandırma Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sunu hazırlama programını kullanmak | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 5 | 5 |
| Kelime işlemci programını ileri düzeyde kullanmak | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 5 | 5 |
| Elektronik tablolama programında formüller oluşturmak ve kullanmak | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 5 | 5 |
