| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Enerji Kullanımı ve Çevresel Etkileri | ESM519 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ - DR |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Süheyla YEREL KANDEMİR |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Öğrencilerin enerji kullanımı ve çevresel etkileri konusunda bilgi edinmesi amaçlanmaktadır. |
| Ders İçeriği |
Çevreyi kirleten ve kirletmeyen yakıtlar. Kontrol edilebilen ve edilemeyen enerji kaynakları (rüzgar, seller, jeotermal enerji, yanardağ lavları.) zararlı gaz emisyonları (Kükürt, partiküler madde,vb.). Fosil yakıtların çevreye etkisi. Çevre dostu yakıtlar (Biokütle, hidrojen, biyogaz, vb). |
| Ders Kaynakları |
Çevre ve Enerji, Nobel Akademik Yayıncılık
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 2 | Çevreyi kirleten ve kirletmeyen yakıtlar | |
| 2 | Çevreyi kirleten ve kirletmeyen yakıtlar | |
| 5 | Kontrol edilebilen ve edilemeyen enerji kaynakları (rüzgar, seller, jeotermal enerji, yanardağ lavları.) | |
| 5 | Kontrol edilebilen ve edilemeyen enerji kaynakları (rüzgar, seller, jeotermal enerji, yanardağ lavları.) | |
| 5 | Kontrol edilebilen ve edilemeyen enerji kaynakları (rüzgar, seller, jeotermal enerji, yanardağ lavları.) | |
| 7 | Zararlı gaz emisyonları (Kükürt, partiküler madde,vb.) | |
| 7 | Zararlı gaz emisyonları (Kükürt, partiküler madde,vb.) | |
| 7 | Zararlı gaz emisyonları (Kükürt, partiküler madde,vb.) | |
| 7 | Zararlı gaz emisyonları (Kükürt, partiküler madde,vb.) | |
| 11 | Fosil yakıtların çevreye etkisi | |
| 11 | Fosil yakıtların çevreye etkisi | |
| 14 | Çevre dostu yakıtlar (Biokütle, hidrojen, biyogaz, vb) | |
| 13 | Çevre dostu yakıtlar (Biokütle, hidrojen, biyogaz, vb) | |
| 14 | Çevre dostu yakıtlar (Biokütle, hidrojen, biyogaz, vb) |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Öğrenci enerji kullanımı ve enerjinin çevreye olan etkisini öğrenir. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenci enerji kullanımı ve enerjinin çevreye olan etkisini öğrenir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
