Kategori	Ders İlişki Yüzdeleri (%)
Aktarılabilir Beceri Dersleri	0
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri	0
Destek Dersleri	0
Ek Dersler	0
Kategori	0
Mesleki Seçmeli Dersler	0
Temel Meslek Dersleri	0
Uygulama Dersleri	0
Uzmanlık / Alan Dersleri	0
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders	0

Ders İş Yükü	Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu	Süresi (Saat)	Sayısı	Toplam İş Yükü (Saat)
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Tartışmalı Ders	1	14	14
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	Sınıf Dışı Çalışma	3	14	42
Dinleme ve anlamlandırma	Ders	5	14	70
Ara Sınav 1	Ara Sınav 1	1	1	1
Final	Final	1	1	1
Toplam İş Yükü (Saat)				128
AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s)				5,02
AKTS				5,0

Hafta	Konu	Öğretim Metodu
1	Çevre Kirliliğinin sınıflandırılması: Nedenleri ve Etkileri
2	Ekonomik büyüme ve çevre koruma
3	Çevre sorunlarının ekonomik büyüme üzerindeki etkisi
4	Çevre kirlenmesinin ekonomik analizi ve toplumsal refah üzerindeki etkileri
5	Çevre Kirliliğini önleme harcamalarını ve toplumsal refah	Ders
6	Piyasa ekonomisinde çevre kirlenmesinin anlamı
7	ARA SINAV
8	Optimum kirlenme düzeyi: Kirlenmenin zararı ve kontrol maliyetleri
9	Alternatif Politika araçları
10	Parasal araçları: Kirlilik vergileri ve sübvansiyonlar
11	Destekleyici Politika araçları
12	Dünyadaki çevreci akımlar	Ders
13	Türkiye’deki çevreci akımlar ve çevre politikaları
14	Çevrenin uluslar arası düzeyde önem kazanmasının nedenleri ve Birleşmiş Milletler faaliyetleri

Ders Öğrenme Çıktısı	Ölçme Değerlendirme	Öğretim Metodu	Öğrenme Faaliyeti
Çevre sorunlarına hakim olmak	Yazılı Sınav	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Çevre sorunlarının ekonomik sonuçlarını analiz edebilmek	Yazılı Sınav	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Analiz yapabilmek, sorunlara çözüm önerisi sunabilme, politika üretebilme yeteneğini kazanmak.	Yazılı Sınav	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Toplumsal disiplin ve sosyal sorumluluk yeteneği kazanmak ve öğrenilen teorik ve diğer bilgileri, güncel hayatta kullanarak, üstlendiği sosyal sorumluluğun gereğini yerine getirme anlayışı kazanmak.	Yazılı Sınav	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Türkiye ve dünyadaki çevre sorunlarına yönelik uygulamaları takip edebilmek, görsel ve yazılı kaynakları takip edebilmek.	Yazılı Sınav	Ders	Dinleme ve anlamlandırma
Çevre sorunlarının parasal sonuçlarını değerlendirebilmek	Yazılı Sınav	Ders	Dinleme ve anlamlandırma

; ; ; ; ; ;

DERS ÖĞRENME ÇIKTISI	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12
Çevre sorunlarına hakim olmak	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Çevre sorunlarının ekonomik sonuçlarını analiz edebilmek	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Analiz yapabilmek, sorunlara çözüm önerisi sunabilme, politika üretebilme yeteneğini kazanmak.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Toplumsal disiplin ve sosyal sorumluluk yeteneği kazanmak ve öğrenilen teorik ve diğer bilgileri, güncel hayatta kullanarak, üstlendiği sosyal sorumluluğun gereğini yerine getirme anlayışı kazanmak.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Türkiye ve dünyadaki çevre sorunlarına yönelik uygulamaları takip edebilmek, görsel ve yazılı kaynakları takip edebilmek.	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Çevre sorunlarının parasal sonuçlarını değerlendirebilmek	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ortalama Değer	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-