| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Tıbbi Biyoloji ve Genetik | TLT209 | 3 | 3 + 0 | 5,0 |
| Birim Bölüm | TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Dökumanlar ilgili öğretim üyesince paylaşılır. |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Sinem ÇAĞLAYAN |
| Ders Veren | Doç. Dr. Sinem ÇAĞLAYAN |
| Amaç |
Dersin amacı öğrencilere, biyoloji ve genetik alanındaki temel bilgileri aktarmak, kalıtsal materyal, hücre ve hücresel olaylar hakkında bilgi vermektir. |
| Ders İçeriği |
1. Canlılık ile hücre ve hücreyi oluşturan yapılar ve hücresel süreçleri tanımlar, 2. Temel genetik ve moleküler biyoloji kavramları hakkında bilgi verir, 3. Tıp odaklı olarak temel genetik, moleküler biyoloji ve insan genetiği konularını işler. |
| Ders Kaynakları |
Genetik, Hugh Fletcher, Ivor Hickey, Garland Science. Çevirmen: Aydın Güzeloğlu, Ercan Kurar, Hasan Acar, Nadir Koçak, Tülin Çora. Editör: Hasan Acar . 2015. Novbel Akademik yayıncılık
Campbell-Biyoloji, Wasserman, S. A., Minorsky, P. V., Urry, L. A., Reece, J. B., Jackson, R. B., Cain, U.M.L. Çevirmen: Ertunç Gündüz, İsmail Türkan, 2013. Palme Yayıncılık Tıbbi Biyoloji ve Genetik, Kasap, H., Kasap, M., Demirhan, O., Alptekin, D., Lüleyap, Ü., Pazarbaşı, A., Güzel, İ. 2107. 2. Baskı, Akademisyen Kitabevi. Ders notları |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2015 - 2016 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 14 | 14 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 8 | 1 | 8 |
| Ara Sınav 2 | Ara Sınav 2 | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 120 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,71 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Canlılığın Orijini | |
| 2 | Makromoleküller | |
| 3 | Hücre | |
| 4 | Organeller: Yapı ve Fonksiyonları, İlgili Hastalıklar | |
| 4 | Organeller: Yapı ve Fonksiyonları, İlgili Hastalıklar | |
| 6 | Mitokondri ve Mitokondriyal Genom Nükleer Genom ve Organizasyonu | Ders |
| 8 | Kalıtımın Mekanizmaları | Ders |
| 8 | Kalıtımın Mekanizmaları | Ders |
| 9 | Replikasyon | Ders |
| 10 | Transkripsiyon | Ders |
| 11 | Translasyon | Ders |
| 12 | Hücre Döngüsü Hücre ölüm mekanizmaları | Ders |
| 10 | DNA Hasarı ve Onarım Mekanizmaları | |
| 14 | Uygulamalar: sitogenetik, genom analizi, pretanal tanı, genetik danışmanlık | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Hücre ve hücreyi oluşturan temel yapıları ve katıldıkları süreçleri öğrenir | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Kalıtım ve kalıtımla ilgili kavramları öğrenir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Genetik materyal, organizasyonu ve işlevi konusunda bilgi sahibi olur. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Kalıtımın hastalıklardaki etkileri konusunda bilgi sahibi olur. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hücre ve hücreyi oluşturan temel yapıları ve katıldıkları süreçleri öğrenir | 5 | 5 | 1 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 |
| Kalıtım ve kalıtımla ilgili kavramları öğrenir. | 5 | 5 | 1 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 |
| Genetik materyal, organizasyonu ve işlevi konusunda bilgi sahibi olur. | 5 | 5 | 1 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 |
| Kalıtımın hastalıklardaki etkileri konusunda bilgi sahibi olur. | 5 | 5 | 1 | 5 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 5 | 5 | 5 |
