| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Muhasebe Bilgi Sistemi | MUF401 | 7 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | MUHASEBE VE FİNANS YÖNETİMİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | Doç. Dr. Berna DEMİR |
| Amaç |
Yönetim bilgi sistemlerinin bir alt sistemi olan muhasebe bilgi sistemi hakkında bilgiler vermek, bu sistemin geliştirme aşamalarını açıklamak ve bütünsel bir uygulama yapmaktır. |
| Ders İçeriği |
Muhasebe Sistemi kavramını açıklayabilme. Muhasebe sistemi türlerini sınıflayabilme. Bilgi teknolojisindeki gelişmeler ve muhasebe sistemine etkilerini kavrayabilme. |
| Ders Kaynakları |
Fevzi Sürmeli , Muhasebe Bilgi Sistemi, Anadolu Üniversitesi Yayınları
Fatih Coşkun Ertaş, Muhasebe Bilgi Sistemi ve Organizasyonu, Seçkin Yayıncılık, 2016. Muhasebe bilgisistemi ile ilgili makaleler |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
100
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 2 | 6 | 12 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 1 | 4 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 3 | 6 | 18 |
| Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma | Saha / Arazi Çalışması | 3 | 3 | 9 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 4 | 12 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 8 | 2 | 16 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 127 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4,98 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Muhasebe süreci ve muhasebe bilgi akışı | Ders |
| 2 | İşletme, sistem ve bilgi kavramı | Ders |
| 3 | Yönetim bilgi sistemi ve muhasebe bilgi sisteminin temel yapısı | Ders Tartışmalı Ders |
| 4 | Teknoloji, muhasebe bilgi sistemi ve veri tabanı | Ders |
| 5 | Mali nitelikli işlemlerin süreçlenmesi, hesaplar ve finansal raporlama sistemi | Sözlü |
| 6 | Hasılat işlemleri | Ders |
| 7 | Harcama İşlemleri | Ders |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Üretim işlemleri | Ders |
| 10 | Duran varlıklar ve insan kaynakları işlemleri | Ders |
| 11 | Muhasebe bilgi sisteminin geliştirilmesi - Ön tasarım | Sözlü |
| 12 | Muhasebe bilgi sisteminin geliştirilmesi - Detaylı tasarım ve uygulama | Sözlü |
| 13 | Muhasebe bilgi sistemlerinde bilgi güvenliği | Beyin Fırtınası |
| 14 | Final sınavı |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Sistem olarak işletme, bilgi sistemleri ve yönetim bilgi sistemlerini açıklayacaktır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Beyin Fırtınası Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
| Satış-hasılat, satın alma-harcama, üretim, insan kaynakları, duran varlıklar, kaydetme-raporlama işlemleri alt sistemlerini açıklayabilecektir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Muhasebe süreci ve muhasebe bilgi sisteminde veri ve bilgi akışını açıklayabilecektir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Muhasebe bilgi sisteminde güvenlik konularını açıklayabilecektir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Muhasebe bilgi sistemi ve veri tabanı ilişkisini ve dijital uygulamaları açıklayabilecektir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Beyin Fırtınası Sözlü | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sistem olarak işletme, bilgi sistemleri ve yönetim bilgi sistemlerini açıklayacaktır. | 5 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | 5 | - | - | 3 | - |
| Satış-hasılat, satın alma-harcama, üretim, insan kaynakları, duran varlıklar, kaydetme-raporlama işlemleri alt sistemlerini açıklayabilecektir. | 5 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Muhasebe süreci ve muhasebe bilgi sisteminde veri ve bilgi akışını açıklayabilecektir. | 5 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | 5 | - | - | 3 | - |
| Muhasebe bilgi sisteminde güvenlik konularını açıklayabilecektir. | - | - | - | 3 | - | - | - | - | - | 4 | - | - | - | - |
| Muhasebe bilgi sistemi ve veri tabanı ilişkisini ve dijital uygulamaları açıklayabilecektir. | 5 | - | - | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
