| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Turizm Mevzuatı | TRZ322 | 6 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM İŞLETMECİLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün, Yüz Yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Bu dersin temel amacı, öğrencilere turizm hukukunu ve mevzuatını anlamalarına yardımcı olmaktır. |
| Ders İçeriği |
Turizm hukukunun ulusal ve uluslararası kaynakları, turizm örgütleri, hukuk ve turizm ilişkisi |
| Ders Kaynakları |
Turizm Hukuku ve Mevzuatı (Hüseyin Yıldırım)
Kültür ve Turizm Bakanlığı Mevzuatlarına yönelik yayınlar Turizm Mevzuatına yönelik derleme notlar |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Turizm Hukukunun Oluşturan Düzenlemeler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 2 | Turizm Teşvik Kanunu | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 3 | Seyahat Acentaları Yönetmeliği | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 4 | Yat Turizmi Yönetmeliği | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 5 | Profesyonel Turist Rehberliği Yönetmeliği | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 6 | Kamu Arazilerinin Turizm Yatırımlarına Tahsis Hakkında Yönetmelik | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 7 | Turizmi Dolaylı İlgilendiren Hukuki Düzenlemeler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 8 | Milli Parklar Kanunu ve Turizm | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 9 | Kıyı Kanunu ve Turizm | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 10 | Çevre Kanunu ve Turizm | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 11 | Açılması İzne Bağlı Yerler Uygulanacak Esaslara Dair Yönetmelik | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 12 | Turizmde Tüketici Hakları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 13 | Yabancı Sermaye Teşvik Kanunu ve Turizm | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 14 | Turizm Sektörünü İlgilendiren Kuruluşlar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| 1-Turizm ve turisti hukuki olarak tanımlar. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| 2-Turizm hukuku ve içeriğini analitik olarak kavrar | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| 3- Ulusal ve uluslararası hukuk ve yasal mevzuatı öğrenir | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1-Turizm ve turisti hukuki olarak tanımlar. | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| 2-Turizm hukuku ve içeriğini analitik olarak kavrar | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 |
| 3- Ulusal ve uluslararası hukuk ve yasal mevzuatı öğrenir | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 |
