| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Sürdürülebilirlik ve Turizm | TRZ318 | 6 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM İŞLETMECİLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün, Yüz Yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Sürdürülebilirlik çerçevesinde turizm sektöründe kalkınmayı, yönetimsel yaklaşımları ve uygulamaları irdelemek; makro ve mikro düzeyde sürdürülebilir turizmle ilgili çalışmaları değerlendirmek ve bu konuda vizyon kazandırmak. |
| Ders İçeriği |
Boyutları ve gelişimiyle sürdürülebilir turizm, sürdürülebilir turizm uygulamaları, mikro ve makro düzeyde sürdürülebilir turizm. |
| Ders Kaynakları |
Farklı Boyutları ile Sürdürülebilir Turizm, Ozan Bahar, Meryem Samırkaş, Nur Çelik, 2015, Süre Yayınevi, Muğla.
Sürdürülebilir Turizm Kavramlar Uygulamalar, Metin Kozak, 2013, Detay Yayıncılık, Ankara. |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 2 | 4 | 8 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 2 | 3 | 6 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 2 | 3 | 6 |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 2 | 14 | 28 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 4 | 8 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 2 | 2 | 4 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 2 | 3 | 6 |
| Final | Final | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 4 | 1 | 4 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,06 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve içeriği | |
| 2 | Sürdürülebilirlik ve sürdürülebilir gelişme | |
| 3 | Sürdürülebilir turizmin tanımı, ilkeleri, boyutları ve gelişiminin çevresel boyutu | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 4 | Sürdürülebilir Turizm Araçları | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 5 | Sürdürülebilir turizm gelişiminin sosyo-kültürel boyutu | |
| 6 | Sürdürülebilir turizm gelişiminin ekonomik boyutu I | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 7 | Sürdürülebilir turizm gelişiminin ekonomik boyutu II | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 8 | Sürdürülebilir turizm uygulamaları I | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 9 | Sürdürülebilir turizm uygulamaları II | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 10 | Sürdürülebilir turizm uygulamaları III | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 11 | Sürdürülebilir turistik ürün/hizmet ve tüketiciler | |
| 12 | Sürdürülebilir turizm politika ve planlaması | |
| 13 | Mikro düzeyde sürdürülebilir turizm | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 14 | Makro düzeyde sürdürülebilir turizm ve öneriler |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Sürdürülebilirlik ve sürdürülebilir turizmle ilgili kavramlarını açıklar. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Sürdürülebilir turizmin prensiplerini ve uygulamalarını öğrenir. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Sürdürülebilir turizm olgusunun turizm faaliyetine entegrasyonun sağlar. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Makro ve mikro düzeyde sürdürülebilir turizmi değerlendirir. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sürdürülebilirlik ve sürdürülebilir turizmle ilgili kavramlarını açıklar. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| Sürdürülebilir turizmin prensiplerini ve uygulamalarını öğrenir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| Sürdürülebilir turizm olgusunun turizm faaliyetine entegrasyonun sağlar. | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| Makro ve mikro düzeyde sürdürülebilir turizmi değerlendirir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
