| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Membran Teknolojisi | BYT5028 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | BİYOTEKNOLOJİ - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Membranların ve membran proseslerin temel prensiplerinin, membranlarda meydana gelen taşınım olaylarının öğretilmesi ve endüstriyel membran uygulamalarının tanıtılması. |
| Ders İçeriği |
Membranfiltrasyon teorisi, membranlar ve modüller, mikrofiltrasyon, ultrafiltrasyon, nanofiltrasyon, ters ozmoz, gaz ayırma, pervaporasyon, suların antımında membran teknolojisi, kimyasal arıtımında membranlar, biyolojik arıtımda membranlar. |
| Ders Kaynakları |
Membran Teknolojisi ve Uygulamaları,, Wiley, 3. Baskı, Rid W. Baker ISBN: 978-0-470-74372-0
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Membran Teknolojileri, Temel İlkeler ve Tarihçesi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Gösterim |
| 2 | Membran Türleri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Gösterim Grup Çalışması |
| 3 | Membran Transport Teorisi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Gösterim Grup Çalışması |
| 4 | Membranlar ve Modüller | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Grup Çalışması |
| 5 | Mikrofiltrasyon, ultrafiltrasyon | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Problem Çözme |
| 6 | Ters Ozmoz | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Problem Çözme Gösterim |
| 7 | Gaz ayrımları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Gösterim |
| 8 | Ara sınav (Gaz ayrımları) | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Gösterim |
| 9 | Pervaporasyon | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 10 | Membran antimon membran teknolojisi | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 11 | Membranların tıbbi uygulamaları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 12 | Diyaliz | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Gösterim |
| 13 | Kimyasal işlemdeki membranlar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 14 | Biyolojik arıtımda membranlar | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Öğrenci membran, membran türleri ve teknolojilerini tanır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Öğrenci membranlarda taşınım olaylarının teorisini bilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Problem Çözme | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Önceden planlanmış özel beceriler |
| Öğrenci membran modüllerini tanır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders Gösterim | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Öğrenci değişik membran uygulamalarını bilir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenci membran, membran türleri ve teknolojilerini tanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Öğrenci membranlarda taşınım olaylarının teorisini bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Öğrenci membran modüllerini tanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Öğrenci değişik membran uygulamalarını bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
