| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Çocuk ve Resim | CGP207 | 3 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | ÇOCUK GELİŞİMİ |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Ayşe SEZER |
| Ders Veren | Doç. Ayşe SEZER |
| Amaç |
Çocuk resimleri analizleri hakkında bilgi sahibi olabilmek, resim analizleri yapabilmek. |
| Ders İçeriği |
Resim ile ilgili temel kavramlar, temel resim çizme teknik ve yöntemlerini öğrenebilmek. Bu teknik ve yöntemleri basit masal ve hikayeler için tasarımlamayı öğretmek. |
| Ders Kaynakları |
Öğretim elemanı ders notları.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2016 - 2017 2017 - 2018 2018 - 2019 2019 - 2020 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 14 | 3 | 42 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 2 | 2 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 8 | 4 | 32 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,14 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtılması ve işlenişi konusunda bilgilendirme. | |
| 3 | Çocuğun grafiksel gelişim evreleri | |
| 3 | Çocuğun grafiksel gelişim evreleri | |
| 4 | Çocuk resmlerinin genel özellikleri. | |
| 5 | Çocuk resimlerinin genel özellikleri. | |
| 6 | Çocuk resimlerinin genel özellikleri ve resim okuma. | |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Çocuk resimlerini okuma ve analizi. | |
| 10 | Çocuk resimlerini okuma ve analizi | |
| 10 | Çocuk resimlerini okuma ve analizi | |
| 11 | Çocuğa resim yaptırma yöntem ve teknikleri. | |
| 12 | Çocuğa resim yaptırma yöntem ve teknikleri | |
| 13 | Çocuğa resim yaptırma yöntem ve teknikleri, uygulama çalışmaları. | |
| 14 | Dönem sonu genel değerlendirme. |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Temel resim ile ilgili kavramları tanımlar. | |||
| Temel resimde tekniklere yönelik kullanılacak malzemeleri tanımlar ve uygular. | |||
| Resim teknik ve yöntemlerinin kullanım alanlarını özetler. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Temel resim ile ilgili kavramları tanımlar. | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| Temel resimde tekniklere yönelik kullanılacak malzemeleri tanımlar ve uygular. | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 |
| Resim teknik ve yöntemlerinin kullanım alanlarını özetler. | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 |
