| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Hz Muhammed’e Çağdaş Yaklaşımlar | İİF338 | 6 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | İSLAMİ İLİMLER |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Teorik |
| EBS Koordinatörü | |
| Ders Veren | |
| Amaç |
Hz. Muhammed'in kişiliği, şahsiyeti, hayatı, misyonu, peygamberliği, dindeki konumu ve önemi hakkında bilgi vermek; bu konularla ilgili geçmişten günümüze dile getirilen görüş ve yaklaşımları öğretmek. |
| Ders İçeriği |
Hz. Muhammed hakkında bilgi kaynakları, Hz. Muhammed'in hayatı, doğumu, gençliği, aile hayatı ve peygamberliği, Mekke ve Medine dönemleri, İnsan olarak Hz. Muhammed, Peygamber olarak Hz. Muhammed., Eğitimci olarak Hz. Muhammed. , İdareci olarak Hz. Muhammed, aile reisi olarak Hz. Muhammed, Hz. Muhammed ve Pozitif Bilimler, Oryantalistlerin Hz. Muhammed hakkındaki düşünceleri. |
| Ders Kaynakları |
İslam Geleneğinde ve Modern Dönemde Hadis ve Sünnet, Kuramer
Son peygamber Hz. Muhammed : (hayatı, şahsiyeti, İslam dini ve kültüründeki yeri). / Mustafa Fayda...[ve öte.] ; editör Casim Avcı. Muhammedü’l-Emin : Hz. Muhammed’in peygamberlik öncesi hayatı. / Casim Avcı. Hz. Muhammed’in Mekke’si : Kur’an’da tarih. / W. Montgomery Watt, 1909-2006 ; Türkçesi Mehmet Akif Ersin Allah’ın elçisi Hz. Muhammed. / Muhammed Hamidullah İslam Peygamberi, Muhammed Hamidullah |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Hz. Muhammed'in Nübüvvet Öncesi Hayatı | Ders |
| 2 | Hz. Muhammed'in Nübüvvet Sonrası Hayatı | Ders |
| 3 | Hz. Muhammed hakkında bilgi kaynakları | Ders |
| 4 | İnsan olarak Hz. Muhammed | Ders |
| 5 | Devlet başkanı olarak Hz. Muhammed | Ders |
| 6 | Peygamber olarak Hz. Muhammed | Ders |
| 7 | Eğitimci olarak Hz. Muhammed | Ders |
| 8 | Ara Sınav | Sınıf Dışı Çalışma |
| 9 | Modern Dönem Peygamber Tasavvurları | Ders |
| 10 | Hz. Muhammed ve Pozitif Bilimler | Ders |
| 11 | Oryantalistlerin Hz. Muhammed hakkındaki düşünceleri | Ders |
| 12 | Hz. Muhammed'in Dindeki Konumu | Ders |
| 13 | Kur'ân'da Hz. Muhammed | Ders |
| 14 | Hadislerde Hz. Muhammed | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Hz. Muhammed'i farklı yönleriyle tanır. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Hz. Muhammed'in hayatını farklı evreleriyle öğrenir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Hz. Muhammed'in misyonu ve dindeki yeri hakkında bilgi sahibi olur. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Hz. Muhammed hakkındaki literatürü öğrenir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| İslam geleneğinde ve modern dönemde Hz. Muhammed'le ilgili yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hz. Muhammed'i farklı yönleriyle tanır. | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| Hz. Muhammed'in hayatını farklı evreleriyle öğrenir. | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 |
| Hz. Muhammed'in misyonu ve dindeki yeri hakkında bilgi sahibi olur. | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| Hz. Muhammed hakkındaki literatürü öğrenir. | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| İslam geleneğinde ve modern dönemde Hz. Muhammed'le ilgili yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur. | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
