| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Enerji İşletmeleri İçin Yönetim ve Organizasyon | ECY5511 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | ENERJİ YÖNETİMİ - YL İÖ |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. İsa İPÇİOĞLU |
| Ders Veren | Prof. Dr. İsa İPÇİOĞLU |
| Amaç |
Psikolojinin İşletmeler İçin Önemi, Örgütsel Davranış Ve Çağdaş Yaklaşımlar, Örgüt Kültürü, İnanç Ve Tutumlar, Gruplar Ve Grup Dinamikleri, İş Gören Sorunları (Monotonluk, Stres, Devamsızlık, Fiziksel Sorunlar) Ve Çatışma İle Başa Çıkma Yolları, Bireyler Arası İlişkilerin Düzenlenmesi, Yetki, Otorite, Motivasyon Kavramları, Örgüt Geliştirme, İş ve Personel Uyumu Sağlama, Yönetime Katılma. |
| Ders İçeriği |
Psikolojinin İşletmeler İçin Önemi, Örgütsel Davranış Ve Çağdaş Yaklaşımlar, Örgüt Kültürü, İnanç Ve Tutumlar, Gruplar Ve Grup Dinamikleri, İş Gören Sorunları (Monotonluk, Stres, Devamsızlık, Fiziksel Sorunlar) Ve Çatışma İle Başa Çıkma Yolları, Bireyler Arası İlişkilerin Düzenlenmesi, Yetki, Otorite, Motivasyon Kavramları, Örgüt Geliştirme, İş ve Personel Uyumu Sağlama, Yönetime Katılma. |
| Ders Kaynakları |
Ders notları
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 30 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Dönem Sonu Uygulaması | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
100
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 14 | 3 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 1 | 5 | 5 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 1 | 20 | 20 |
| Final | Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 194 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,61 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Psikolojinin İşletmeler İçin Önemi | Ders Tartışmalı Ders |
| 2 | Örgütsel Davranış Ve Çağdaş Yaklaşımlar | Ders Tartışmalı Ders |
| 3 | Örgüt kültürü | Ders Tartışmalı Ders |
| 4 | İnanç Ve Tutumlar | Ders Tartışmalı Ders |
| 5 | Gruplar Ve Grup Dinamikleri | Ders Tartışmalı Ders |
| 6 | İş Gören Sorunları | Ders Tartışmalı Ders |
| 6 | İş Gören Sorunları | Ders Tartışmalı Ders |
| 8 | Ara Sınav | Ders Tartışmalı Ders |
| 9 | Çatışma İle Başa Çıkma Yolları | Ders Tartışmalı Ders |
| 10 | Bireyler Arası İlişkilerin Düzenlenmesi | Ders Tartışmalı Ders |
| 11 | Yetki, Otorite | Ders Tartışmalı Ders |
| 12 | Motivasyon Kavramları | Ders Tartışmalı Ders |
| 13 | Örgüt Geliştirme | Ders Tartışmalı Ders |
| 14 | İş ve Personel Uyumu Sağlama | Ders Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Enerji işletmelerinde yönetim ve yönetici kavramlarını açıklayabilecek. | Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Enerji işletmelerinde karar verme sürecini ifade edebilecek. | Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Enerji işletmelerinde plan ve planlama kavramlarını tanımlayabilecek. | Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Enerji işletmelerinde yönetim işlevlerini açıklayabilecek | Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
| Enerji işletmelerinde yönetim teorilerini karşılaştırmalı biçimde değerlendirebilecek. | Ödev / Proje Sunum / Seminer | Tartışmalı Ders Seminer | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Enerji işletmelerinde yönetim ve yönetici kavramlarını açıklayabilecek. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Enerji işletmelerinde karar verme sürecini ifade edebilecek. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Enerji işletmelerinde plan ve planlama kavramlarını tanımlayabilecek. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Enerji işletmelerinde yönetim işlevlerini açıklayabilecek | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Enerji işletmelerinde yönetim teorilerini karşılaştırmalı biçimde değerlendirebilecek. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
