| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Bağımsız Denetim | MUF5001 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | MUHASEBE VE FİNANSMAN - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz yüze anlatım ve tartışma, vaka çalışması |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Meral EROL FİDAN |
| Ders Veren | Prof. Dr. Meral EROL FİDAN |
| Amaç |
İşletmenin finansal tablolarının denetiminin genel kabul görmüş denetim standartlarına göre nasıl yapıldığını ana hatlarıyla öğretmek. |
| Ders İçeriği |
Denetim Kavramı, Denetime Duyulan Talep, Finansal Tablolar Denetimi, Denetim Türleri, Denetçi Türleri, Genel Kabul Görmüş Denetim Standartları, Önemlilik, Denetim Riski Ve Kanıt Kavramları, Denetim Sürecinin Aşamaları, Kanıtların Toplanması, Çalışma Kağıtları, İç Kontrol Kavramı Ve İç Kontrolün Dikkate Alınması, Denetimde Örnekleme, Denetim Testleri, Denetimin Tamamlanması Ve Denetim Raporu. |
| Ders Kaynakları |
Celal Kepekçi (2004) Bağımsız Denetim, İstanbul
Prof.Dr.Melih Erdoğan, Prof.Dr.Ferruh Çömlekçi, (1999) Muhasebe Denetimi, Eskişehir Nejat Bozkurt, (1998) Muhasebe Denetimi Alfa Yayın, İstanbul Prof.Dr.Ferruh Çömlekçi, (2002) Muhasebe Denetimi, Eskişehir Prof.Dr. Ersin Güredin (2000) Denetim, İstanbul William. J. Messier (1997), Auditing |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 20 |
| Ödev (Sunum) | 20 |
| Ödev 1 | 20 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 1 | 3 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 3 | 2 | 6 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 3 | 1 | 3 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Vaka Çalışması | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 36 | 1 | 36 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 24 | 1 | 24 |
| Final | Final | 48 | 1 | 48 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 12 | 1 | 12 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 196 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,69 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Denetim Standartlarının Ulusal ve Uluslararası Çerçevesi | Ders |
| 2 | Bağımsız Denetimde Kalite Kontrol | Ders |
| 3 | Bağımsız Denetçilerin Hileye İlişkin Sorumlulukları | Ders |
| 4 | İç Kontrol Sisteminin Değerlendirilmesi | Ders |
| 5 | Denetimin Planlanması | Ders |
| 6 | Denetimde Risk Değerleme ve Önemlilik | Ders |
| 7 | Ara sınav | |
| 8 | Denetim Kanıtları | Ders |
| 9 | Sürekliliğin Denetimi | Ders |
| 10 | Analitik Prosedürler | Ders |
| 11 | Muhasebe Tahminlerinin Bağımsız Denetimi | Ders |
| 12 | Bilanço Tarihinden Sonraki Olaylar | Ders |
| 13 | Kilit Denetim Konuları | Ders |
| 14 | Finansal Tablolara İlişkin Görüş Oluşturma ve Raporlama | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Farklı Denetim çeşitlerini bilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Bilanço ve gelir tablosunun denetimini öğrenme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Denetim raporunu nasıl yazıldığını öğrenme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Denetim tekniklerini kavrama | Yazılı Sınav | Sınıf Dışı Çalışma Gösterim | Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme |
| Genel kabul görmüş denetim standartlarını bilme | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Farklı denetçi çeşitlerini bilme | Yazılı Sınav | Vaka Çalışması Beyin Fırtınası | Önceden planlanmış özel beceriler Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
| Denetimin nasıl yapıldığını öğrenme | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Vaka Çalışması Grup Çalışması | Önceden planlanmış özel beceriler Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ 1 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Farklı Denetim çeşitlerini bilme | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| Bilanço ve gelir tablosunun denetimini öğrenme | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| Denetim raporunu nasıl yazıldığını öğrenme | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| Denetim tekniklerini kavrama | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| Genel kabul görmüş denetim standartlarını bilme | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| Farklı denetçi çeşitlerini bilme | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| Denetimin nasıl yapıldığını öğrenme | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
