| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Muhasebe Standartları I | MUF5010 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | MUHASEBE VE FİNANSMAN - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Muhasebe standartları, ders esnasında anlatılacak, öğrencilerle karşılıklı yorumlanacaktır. |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Rifat YILMAZ |
| Ders Veren | Prof. Dr. Rifat YILMAZ |
| Amaç |
Dersin amacı; uluslararası muhasebe standartları, amacı, gelişimi ve uygulamaları konusunda gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır. |
| Ders İçeriği |
Uluslararası muhasebe standartlarının amacı, uluslararası muhasebe standartları kurulu, uluslararası muhasebe standartlarının gelişimi, uluslararası muhasebe standartlarının unsurları, işlemlerin uluslararası muhasebe standartlarına göre muhasebeleştirilmesi |
| Ders Kaynakları |
Türkiye Muhasebe - Finansal Raporlama Standartları Uygulama ve Yorumları TMS - TFRS -Remzi Örten, Aydın Karapınar, Hasan Kaval
Kamu Gözetimi ve Muhasebe Standartları Kurumu’nun yayımladığı Uluslararası Finansal Raporlama Standartları ile Uyumlu Türkiye Finansal Raporlama Standartları (TFRS), |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 20 |
| Ödev (Sunum) | 20 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Uluslararası muhasebe standartlarına giriş, önemi - Muhasebe standartlarının gelişimi ve oluşum süreci. | Ders |
| 2 | Kavramsal çerçeve - UMS/TMS-1 Finansal tablolar ve unsurları | Ders |
| 3 | UMS/TMS-18'e göre hasılat ve muhasebe uygulamaları | Ders |
| 4 | UMS/TMS 2 - Stoklar | Ders |
| 5 | UMS/TMS 1 - Finansal Tabloların Sunuluşu | Ders |
| 6 | UMS/TAS 16 - Maddi Duran Varlıklar | Ders |
| 7 | UMS/TMS 38 - Maddi Olmayan Duran Varlıklar | Ders |
| 8 | Ara Sınav | Ders |
| 9 | UMS/TMS 36 - Varlıklarda Değer Düşüklüğü | Ders |
| 10 | UMS/TMS-23'e göre borçlanma maliyeti ve muhasebe uygulamaları | Ders |
| 11 | UMS/TMS-12 gelir Vergileri – UMS/TMS-21 Kur Değişiminin Etkileri | Ders |
| 12 | UMS/TMS-37 Karşılıklar, Şarta Bağlı Yükümlülükler ve Varlıklar | Ders |
| 13 | UMS/TMS-40 Yatırım Amaçlı Gayrimenkuller – UMS/TMS-19 Çalışanlara Sağlanan Faydalar | Ders |
| 14 | UMS/TMS-17 Kiralama İşlemleri | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Muhasebe standartları ile ilgili genel kavramları tanımlayabilmek | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Muhasebe standartlarını kavrayabilmek. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Seçilmiş muhasebe standartlarını uygulamalarda kullanabilmek. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Muhasebe standartlarının yapısını anlayabilmek. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ 1 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Muhasebe standartları ile ilgili genel kavramları tanımlayabilmek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Muhasebe standartlarını kavrayabilmek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Seçilmiş muhasebe standartlarını uygulamalarda kullanabilmek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Muhasebe standartlarının yapısını anlayabilmek. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
