| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Muhasebe Standartları II | MUF5011 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | MUHASEBE VE FİNANSMAN - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Muhasebe standartları, ders esnasında anlatılacak, öğrencilerle karşılıklı yorumlanacaktır. |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Rifat YILMAZ (Yıl: 2020 - 2021) |
| Ders Veren | Prof. Dr. Rifat YILMAZ |
| Amaç |
Dersin amacı; uluslararası muhasebe standartları, amacı, gelişimi ve uygulamaları konusunda gerekli bilgi ve becerileri kazandırmaktır. |
| Ders İçeriği |
Uluslararası muhasebe standartlarının amacı, uluslararası muhasebe standartları kurulu, uluslararası muhasebe standartlarının gelişimi, uluslararası muhasebe standartlarının unsurları, işlemlerin uluslararası muhasebe standartlarına göre muhasebeleştirilmesi |
| Ders Kaynakları |
Türkiye Muhasebe - Finansal Raporlama Standartları Uygulama ve Yorumları TMS - TFRS -Remzi Örten, Aydın Karapınar, Hasan Kaval
Kamu Gözetimi ve Muhasebe Standartları Kurumu’nun yayımladığı Uluslararası Finansal Raporlama Standartları ile Uyumlu Türkiye Finansal Raporlama Standartları (TFRS), |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 20 |
| Ödev 1 | 20 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 6 | 14 | 84 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 3 | 14 | 42 |
| Final | Final | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 2 | 1 | 2 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 201 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,88 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | TFRS 9 Finansal Araçlara İlişkin Türkiye Finansal Raporlama Standardı-UMS/TMS-39 Finansal Araçlar Muhasebeleştirme ve Ölçme- | Ders |
| 2 | TFRS 7 : Finansal Araçlar: Açıklamalar- UMS/TMS-32 Finansal Araçlar : Sunum - TFRS-5 Satış Amaçlı Elde Tutulan Duran Varlıklar ve Durdurulan Faaliyetler | Ders |
| 3 | UMS/TMS 7 - Nakit Akış Tablosu | Ders |
| 4 | UMS/TMS-34 Ara Dönem Finansal Raporlama | Ders |
| 5 | TFRS-1 Türkiye Finansal Raporlama Standardının İlk Uygulaması | Ders |
| 6 | UMS/TMS-8 Muhasebe Politikaları, Muhasebe Tahminlerinde Değişiklikler ve Hatalar | Ders |
| 7 | TMS 41 Tarımsal Faaliyetler | Ders |
| 8 | Arasınav | Ders |
| 9 | TMS 20: Devlet Teşviklerinin Muhasebeleştirilmesi | Ders |
| 10 | TMS 10: Raporlama Döneminden (Bilanço Tarihinden) Sonraki Olaylar | Ders |
| 11 | TMS 27 : Konsolide ve Bireysel Finansal Tablolar | Ders |
| 12 | TMS 33 : Hisse Başına Kazanç | Ders |
| 13 | TMS 24 : İlişkili Taraf Açıklamaları | Ders |
| 14 | TMS 29 : Yüksek Enflasyonlu Ekonomilerde Finansal Raporlama | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Muhasebe standartları ile ilgili genel kavramları tanımlayabilmek | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Muhasebe standartlarını kavrayabilmek. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Seçilmiş muhasebe standartlarını uygulamalarda kullanabilmek. | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Muhasebe standartlarının yapısını anlayabilmek | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ 1 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Muhasebe standartları ile ilgili genel kavramları tanımlayabilmek | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ;
| Muhasebe standartlarını kavrayabilmek. | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | ;
| Seçilmiş muhasebe standartlarını uygulamalarda kullanabilmek. | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | ;
| Muhasebe standartlarının yapısını anlayabilmek | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | ;
| Ortalama Değer | 4,25 | 5 | 5 | 4 | 4,5 | 4,75 | 4 | 5 | 5 | 4,25 |
