| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| İleri Biyokimya | KIM5018 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | KİMYA - YL |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüz-yüze |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Zerrin PAT |
| Ders Veren | Doç. Dr. Zerrin PAT |
| Amaç |
Biyolojik moleküllerin temel yapı ve fonksiyonlarını anlamak. Bu moleküllerin metabolizmalarını kavramak. |
| Ders İçeriği |
Biyokimyanın hücresel ve kimyasal temelleri; Su ve sulu sistemlerin canlılar için önemi, Karbonhidratlar ve karbonhidrat metabolizması, Amino Asitler, Peptitler ve Proteinler, Protein yapıları, protein denatürasyonu ve katlanma; Proteinlerin işlevleri; Enzimler: Enzimlere giriş, Enzimlerin çalışma mekanizmaları ve enzim kinetikleri, Enzimatik tepkime örnekleri, Düzenleyici enzimler, Lipitler; Nükleotitler ve Nükleik Asitler. |
| Ders Kaynakları |
Biyokimyanın Temelleri (Fundamentals of Biochemistry), Lehninger 3.basım, Çevirmen Editör: Prof. Dr. Nedret Kılıç
Biyokimya,Keha, E.E. and Küfrevioğlu, İ. (2004). 3. Baskı, Aktif Yayınevi, Erzurum, Turkey Biyokimya, David Hames and Nigel Hooper, 3. Baskıdan Çeviri, Editör: Yusuf Tutar, Hikmet Geçkil, Mehmet Karataş Biyokimya, Leyla Kalaycıoğlu, Behiç Serpek, Mehmet Nizamlıoğlu, Nuri Başpınar, Ali Muhtar Tiftik 3. Baskı, Nobel Yayınevi Tablolarla Biyokimya, Tanju Asi, Cilt-1, 1996, Nobel Yayınevi |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Biyokimyanın hücresel ve kimyasal temelleri; | Ders |
| 2 | Su ve sulu sistemlerin canlılar için önemi, | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 3 | Karbonhidratlar ve karbonhidrat metabolizması, | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 3 | Karbonhidratlar ve karbonhidrat metabolizması, | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 5 | Amino Asitler, | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 6 | Peptitler ve Proteinler, Protein yapıları, | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 7 | Proteinlerin işlevleri; protein denatürasyonu ve katlanma | Ders |
| 8 | Enzimlere giriş, Enzimlerin çalışma mekanizmaları, ara sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 9 | Enzimatik tepkime örnekleri, Düzenleyici enzimler, | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 10 | Enzim kinetikleri, | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 10 | Enzim kinetikleri, | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 12 | Lipitler ve metabolizmaları | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 13 | Nükleotitler ve Nükleik Asitler. | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| 13 | Nükleotitler ve Nükleik Asitler. | Ders Sınıf Dışı Çalışma |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Canlı sistemlerdeki temel biyomolekülleri bilir. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Anabolik ve katabolik reaksiyonları öğrenir ve metabolik reaksiyonların önemini kavrar. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
| Biyokimyanın hücresel ve kimyasal temelleri hakkında bilgi sahibi olur ve biyokimyasal reaksiyonları yorumlar. | Yazılı Sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma | Dinleme ve anlamlandırma Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Canlı sistemlerdeki temel biyomolekülleri bilir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Anabolik ve katabolik reaksiyonları öğrenir ve metabolik reaksiyonların önemini kavrar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Biyokimyanın hücresel ve kimyasal temelleri hakkında bilgi sahibi olur ve biyokimyasal reaksiyonları yorumlar. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
