| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Matematik | İMS230 | 3 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | İÇ MEKAN TASARIMI |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Halime TAŞER |
| Ders Veren | |
| Amaç |
İzdüşüm, düzlem ve farklı boyutta bakış açısını geliştirmek |
| Ders İçeriği |
Geometrik çizimler, tasarı geometri metotlarının uygulanması, izdüşüm kuralları |
| Ders Kaynakları |
Genel Matematik I, Prof. Dr. Mustafa Balcı, Palme Yayıncılık, 2016
Thomas Kalkülüs Cilt 1, Çeviri: Mustafa Bayram, Maurice D. Weir , Joel R. Hass , George B. Thomas, 2013 Calculus, A Complete Course-Fifth Edition, Robert A. Adams, Addison-Wesley, 2001. CALCULUS,JAMES STEWART,Brooks/Cole,2008. |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Tasarı geometrinin tanımı, yeri ve önemi | Ders Gösterim |
| 2 | Çizim ve Uygulama çalışmaları | Ders Gösterim |
| 3 | Çizim ve Uygulama çalışmaları | Ders Gösterim |
| 3 | Çizim ve Uygulama çalışmaları | Ders Gösterim |
| 5 | Gerçek büyüklüklerin bulunması | Ders Gösterim |
| 6 | Cisimlerin izdüşümleri | Ders Gösterim |
| 7 | Çizim ve Uygulama çalışmaları | |
| 7 | Çizim ve Uygulama çalışmaları | |
| 9 | Ara Sınav, Çizim ve Uygulama çalışmaları | Ders Gösterim |
| 7 | Çizim ve Uygulama çalışmaları | |
| 7 | Çizim ve Uygulama çalışmaları | |
| 7 | Çizim ve Uygulama çalışmaları | |
| 13 | İzdüşümün tanımı ve çeşitleri | Ders Gösterim |
| 14 | Noktanın, doğrunun, düzlemlerin izdüşümleri | Ders Gösterim |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Tasarımları çizim tekniklerini uygulayarak gerçekleştirmek | Sunum / Seminer Ödev / Proje | Gösterim Benzetim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
| Öğrendiği çizim tekniklerini alanlarında uygulayabilmek | Sunum / Seminer Ödev / Proje | Gösterim Benzetim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
| Ara kesit çizimlerini yapabilmek | Sunum / Seminer Ödev / Proje | Gösterim Benzetim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
| Görünürlük metotlarını bilmek | Sunum / Seminer Ödev / Proje | Gösterim Benzetim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
| Açınım çizimleri yapabilmek | Sunum / Seminer Ödev / Proje | Gösterim Benzetim | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tasarımları çizim tekniklerini uygulayarak gerçekleştirmek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Öğrendiği çizim tekniklerini alanlarında uygulayabilmek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ara kesit çizimlerini yapabilmek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Görünürlük metotlarını bilmek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Açınım çizimleri yapabilmek | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
