| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Mezuniyet Projesi | TDP214 | 4 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK |
| Derece Seviye | Ön Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze, tartışma |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Halit YALÇIN |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Semih BAŞ |
| Amaç |
Bu dersin amacı, öğrencilerin önlisans döneminde edindikleri bilgi, beceri yeterlikleri program kazanımları doğrultusunda aktarabilecekleri projeler üretmeleridir. Bir araştırmanın nasıl yürütüleceği konusunda bilgi ve tecrübe sahibi olunması; lisans ve lisansüstü çalışmalara ve iş hayatına yönelik projeler geliştirme konusunda hazırlık yapmak. |
| Ders İçeriği |
Öğrencilerin sağlık ya da tıbbi dokümantasyon ve sekreterlik alanından seçtikleri belirli bir konu ile ilgili kuramsal ve uygulamalı olarak araştırma tekniklerine göre irdeleyerek araştırma yapmak. |
| Ders Kaynakları |
ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ-BEYHAN KARPUZ
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2021 - 2022 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 40 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
100
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 12 | 36 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 3 | 12 | 36 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 9 | 1 | 9 |
| Final | Final | 9 | 1 | 9 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 102 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 4 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Bilgi, bilim, bilimsel araştırma | Ders |
| 2 | Bilimsel araştırma ve rapor hazılama | Ders |
| 3 | Konu seçme | Ders |
| 4 | Geçici plan hazırlanması | Ders |
| 5 | Kaynak tarama ve bilgi toplama | Ders |
| 6 | Okuma ve not alma | Ders |
| 7 | Çalışma kontrolü | Ders |
| 8 | Araştırma metninin tasarlanması | Ders |
| 9 | Yazım kuralları incelemesi | Ders |
| 10 | Kaynak gösterimi | Ders |
| 11 | Araştırma anlatımı | Ders |
| 11 | Araştırma anlatımı | Ders |
| 11 | Araştırma anlatımı | Ders |
| 11 | Araştırma anlatımı | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Bilimsel araştırma yapılması ve kaynak gösteriminin yapılması | Ödev / Proje | Beyin Fırtınası | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilimsel araştırma yapılması ve kaynak gösteriminin yapılması | 1 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 |
