| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Maden Sektöründe İSG | ISG5521 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ - YL İÖ |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders yüz yüze verilmektedir. |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Edip AVŞAR |
| Ders Veren | Prof. Dr. Edip AVŞAR |
| Amaç |
Katılımcılara, madenlerde iş sağlığı ve güvenliği ilgili temel kavramlar öğretilecektir. |
| Ders İçeriği |
Dersi alan katılımcılar, yeraltı ve yerüstü madencilik faaliyetleri sırasında karşılaşılacak tehlike ve risklerden haberdar edilerek, yönetmelik ve yasalar çerçevesinde alınacak önlemler hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
| Ders Kaynakları |
DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MADEN İŞLETMELERİNDE KAZA VE RİSK ANALİZLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Ali Kemal EYÜBOĞLU Aralık, 2018 İZMİR
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2021 - 2022 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 20 |
| Ödev (Sunum) | 20 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Madenlerde İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili tanımlar | Ders |
| 1 | Madenlerde İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili tanımlar | Ders |
| 3 | Temel madencilik faaliyetleri | Ders |
| 3 | Temel madencilik faaliyetleri | Ders |
| 5 | Yeraltı ve yerüstü madenciliği | Ders |
| 5 | Yeraltı ve yerüstü madenciliği | Ders |
| 7 | Maden işyerlerinde İSG yönetmeliği | Ders |
| 7 | Maden işyerlerinde İSG yönetmeliği | Ders |
| 9 | Dönem içi sınavı | Ders |
| 10 | Madencilikte risk faktörleri | Ders |
| 10 | Madencilikte risk faktörleri | Ders |
| 12 | Havalandırma, nakliyat, tahkimat ve üretimde karşılaşılan sorunlar ve önlemler | Ders |
| 12 | Havalandırma, nakliyat, tahkimat ve üretimde karşılaşılan sorunlar ve önlemler | Ders |
| 14 | Genel değerlendirme | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Madenlerde İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili tanımlar | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Madenlerde İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili tanımlar | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Yeraltı ve yerüstü madenciliği | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Maden işyerlerinde İSG yönetmeliği | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
| Madencilikte risk faktörleri | Yazılı Sınav | Tartışmalı Ders | Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ 1 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Madenlerde İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili tanımlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Madenlerde İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili tanımlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Yeraltı ve yerüstü madenciliği | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Maden işyerlerinde İSG yönetmeliği | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Madencilikte risk faktörleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
