| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Yol Altyapı Analizi | İM6024 | 3 + 0 | 7,5 |
| Birim Bölüm | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ - DR |
| Derece Seviye | Lisansüstü - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | yüzyüze |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Hasan BOZKURT |
| Ders Veren | |
| Amaç |
esnek yol üstyapısı tabakalarını ve yol deneylerini öğrenir |
| Ders İçeriği |
karayolu üstyapı tasarımı, üstyapı, sathi kaplamalar, yol bozumaları, |
| Ders Kaynakları |
Yayla, N., “Karayolu Mühendisliği”, (2011), Birsen Yayınevi.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2020 - 2021 2022 - 2023 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 4 | 14 | 56 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim | Sınıf Dışı Çalışma | 4 | 14 | 56 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 20 | 1 | 20 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 15 | 1 | 15 |
| Final | Final | 30 | 1 | 30 |
| Ödev 2 | Ödev 2 | 15 | 1 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 192 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 7,53 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Ulaştırma Sistemleri | |
| 2 | Karayolu Standartları | |
| 3 | Karayolu Güzergahı | |
| 4 | Yatay Kurplar, Düşey Kurplar | |
| 5 | Enine Kesit Çıkarılması ve Dever | |
| 6 | Harita ve Arazi Gözlemleri | |
| 7 | Dolgu Ve Yarma İşleri | |
| 8 | Sanat Yapıları | |
| 9 | Güzergah Toprak İşler | |
| 10 | Yol Malzemeleri | |
| 11 | Asfalt Kaplamaları | |
| 12 | Beton Kaplamaları | |
| 14 | Ulaştırma Planlamaları | |
| 14 | Ulaştırma Planlamaları |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Karayolu ile ilgili hesaplamaları yapabilecektir. | |||
| Karayolu standartları uygulamalarını yapabilecektir. | |||
| Arazinin topoğrafik durumunun tespitini yapabilecektir. | |||
| Güzergah seçimini yapabilecektir. | |||
| Yol projesi çizebilecektir. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Karayolu ile ilgili hesaplamaları yapabilecektir. | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Karayolu standartları uygulamalarını yapabilecektir. | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Arazinin topoğrafik durumunun tespitini yapabilecektir. | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Güzergah seçimini yapabilecektir. | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Yol projesi çizebilecektir. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ;
| Ortalama Değer | 5 | 4,2 | 4,2 | 4,8 | 4,6 | 4,6 | 4,6 | 4,6 | 3,6 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 |
