| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Biyosensörler | BYM417 | 7 | 3 + 0 | 4,0 |
| Birim Bölüm | BİYOMÜHENDİSLİK |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Ders; teorik anlatımlar, literatür tartışmaları, vaka analizleri ve proje/ödev sunumları ile yürütülecektir. |
| EBS Koordinatörü | Prof. Dr. Mustafa Oğuzhan ÇAĞLAYAN |
| Ders Veren | Prof. Dr. Mustafa Oğuzhan ÇAĞLAYAN |
| Amaç |
Öğrencilere biyosensörlerin temel prensiplerini, biyolojik tanıma elemanlarını ve transdüser teknolojilerini öğretmek. Sağlık, gıda, çevre ve biyoteknoloji alanlarındaki biyosensör uygulamaları hakkında bilgi ve tasarım becerisi kazandırmak. |
| Ders İçeriği |
Biyosensörlere giriş ve tarihçe Biyosensörlerin sınıflandırılması Biyolojik tanıma elemanları: enzimler, antikorlar, nükleik asitler Transdüser tipleri: elektrokimyasal, optik, piezoelektrik Enzim tabanlı biyosensörler İmmünosensörler Ara sınav DNA ve aptamer tabanlı biyosensörler Hücre ve doku tabanlı biyosensörler Nanoteknoloji ve nanomalzemelerin biyosensörlerde kullanımı Mikroakışkan sistemler ve lab-on-a-chip teknolojileri Klinik biyosensör uygulamaları Çevresel ve endüstriyel biyosensör uygulamaları Genel tekrar ve proje sunumları |
| Ders Kaynakları |
Turner, A.P.F., Karube, I., Wilson, G.S., Biosensors: Fundamentals and Applications, Oxford University Press, 1987.
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 20 |
| Ödev 1 | 20 |
| Toplam | 40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %60 |
| Toplam | %60 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %40 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %60 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | 4,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Biyosensörlere giriş ve tarihçe | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 2 | Biyosensörlerin sınıflandırılması | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 3 | Biyolojik tanıma elemanları: enzimler, antikorlar, nükleik asitler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 4 | Transdüser tipleri: elektrokimyasal, optik, piezoelektrik | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 5 | Enzim tabanlı biyosensörler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 6 | İmmünosensörler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 7 | Ara sınav | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 8 | DNA ve aptamer tabanlı biyosensörler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 9 | Hücre ve doku tabanlı biyosensörler | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 10 | Nanoteknoloji ve nanomalzemelerin biyosensörlerde kullanımı | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 11 | Mikroakışkan sistemler ve lab-on-a-chip teknolojileri | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 12 | Klinik biyosensör uygulamaları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 13 | Çevresel ve endüstriyel biyosensör uygulamaları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| 14 | Genel tekrar ve proje sunumları | Ders Sınıf Dışı Çalışma Tartışmalı Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Biyosensörlerin temel prensiplerini ve sınıflandırılmasını açıklar. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Biyolojik tanıma elemanlarının (enzim, antikor, DNA vb.) biyosensörlerdeki rollerini tanımlar. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Elektrokimyasal, optik ve piezoelektrik transdüserlerin çalışma prensiplerini karşılaştırır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Biyosensör tasarımı ve performans parametrelerini değerlendirir. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Sağlık, çevre ve endüstride biyosensör uygulamalarını tartışır. | Yazılı Sınav Ödev / Proje | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biyosensörlerin temel prensiplerini ve sınıflandırılmasını açıklar. | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Biyolojik tanıma elemanlarının (enzim, antikor, DNA vb.) biyosensörlerdeki rollerini tanımlar. | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Elektrokimyasal, optik ve piezoelektrik transdüserlerin çalışma prensiplerini karşılaştırır. | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | ;
| Biyosensör tasarımı ve performans parametrelerini değerlendirir. | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ;
| Sağlık, çevre ve endüstride biyosensör uygulamalarını tartışır. | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ;
| Ortalama Değer | 0,2 | 0,4 | 0,6 | 0,4 | 0,2 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 |
