| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Davranış Bilimleri | REH226 | 3 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün Eğitim |
| EBS Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Zeynep YAMAÇ ERDOĞAN |
| Ders Veren | |
| Amaç |
İnsanın davranışlarının nedenlerini ve bunları etkileyen faktörleri belirlemek insanları anlama ve yönetebilmenin en önemli anahtarıdır. Bu derste insan anlaşılmaya ve davranışları yorumlamaya çalışılmakta ve onu pozitif yönlendirmenin yolları öğretilmektedir. |
| Ders İçeriği |
Bu ders kapsamında insan davranışları; tüketici davranışı ve işgörenlerin davranışları ekseninde tartışılmakta ve irdelenmektedir. |
| Ders Kaynakları |
Usal, A., & Kuşluvan, Z. (1998). Davranış Bilimleri, 2. Baskı, Fakülteler Kitapevi, İzmir.
Güney, S. (2015). Davranış Bilimleri. Nobel Yayıncılık, Ankara. |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | 0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Bu bilgi girilmemiştir. | |
| Toplam | %0 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %0 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %0 |
| Toplam | %0 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 0 | |||
| AKTS | ||||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Davranış Kavramı ve Davranış Bilimleri | Ders |
| 2 | Motivasyon ve Davranışa Yön Verme | Ders |
| 3 | Motivasyon teorileri – Kapsam Teorileri | Ders |
| 4 | Süreç Teorileri | Ders |
| 5 | Yönetim Teorileri ve Motivasyon İlişkisi | Ders |
| 6 | Yöneticilerin Kullandıkları Motivasyon Teknikleri | Ders |
| 7 | Örgütsel Davranış | Ders |
| 8 | Lider Davranışı | Ders |
| 9 | Toplumsallaşma ve Kültürün Davranışla İlişkisi | Ders |
| 10 | Kayırmacılık Davranışı | Ders |
| 11 | Karşılıklı Çıkarlar ve Davranış | Ders |
| 12 | Güç-Otorite ve Davranış | Ders |
| 13 | Kronizm Davranışı | Ders |
| 14 | Turizm İşletmelerinde Kronizm Uygulamaları | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Turizm işletmeciliği ile ilgili disiplinlerdeki kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular ile ilgili kapsamlı ve sistemli bilgiye sahiptir. | |||
| Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibidir. | |||
| Dünyadaki ve Türkiye’deki turistik değerleri bilir, bu değerleri turizm arzı ve talebi açısından değerlendirir. | |||
| Alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını kullanır. | |||
| İşletme, Yönetim Bilimi, Sosyoloji ve Ekonomi alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibidir. |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Turizm işletmeciliği ile ilgili disiplinlerdeki kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular ile ilgili kapsamlı ve sistemli bilgiye sahiptir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibidir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Dünyadaki ve Türkiye’deki turistik değerleri bilir, bu değerleri turizm arzı ve talebi açısından değerlendirir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını kullanır. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| İşletme, Yönetim Bilimi, Sosyoloji ve Ekonomi alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibidir. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
