| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| II. Yabancı Dil III (Almanca III) | REH343 | 5 | 2 + 0 | 3,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Seçmeli - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün sınıfta ders |
| EBS Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Bilge ÜNAL (Yıl: 2023-2024) |
| Ders Veren | Öğr. Gör. Dr. Bilge ÜNAL |
| Amaç |
II. Yabancı dil Almanca öğretimi III. |
| Ders İçeriği |
II. yabancı dil Almanca öğretimi III. |
| Ders Kaynakları |
1. Berliner Platz 2 Deutsch im Alltag A 2 Teil 2 Klett Verlag
2. Grammatik aktiv A1-B1 Cornelsen Verlag Grammatik Sprachniveau A1 A2 1. Übunggsgrammatik Deutsch als Fremdsprache Schubert Verlag Leipzig ISBN 978-3-941323-09-4 3. Begegnungen A1+ Deutsch als Fremdsprache Anne Busch/Szilvia Szita Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch Schubert Verlag Leipzig, ISBN 978-3-929526-86-8 Deutsch als Fremdsprache Grammatik aktiv A1-B1 Übungsgrammatik Buch Verstehen Üben Sprechen 2. aktualisierte Ausgabe, 5. Druck ISBN 978-3-06-122964 Cornelsen Verlag GmbH Berlin 2025 |
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2023-2024 2024 - 2025 2025 - 2026 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev 1 | 30 |
| Toplam | 60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %40 |
| Toplam | %40 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %60 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %40 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
100
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
0
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 3 | 14 | 42 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Özel Destek / Yapısal Örnekler | 2 | 2 | 4 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Rol Yapma / Drama | 2 | 1 | 2 |
| Önceden planlanmış özel beceriler | Problem Çözme | 1 | 2 | 2 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 1 | 4 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme | Gösterim | 1 | 1 | 1 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri | Benzetim | 1 | 1 | 1 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler | Seminer | 2 | 3 | 6 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması | Grup Çalışması | 1 | 4 | 4 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
| Ödev 1 | Ödev 1 | 3 | 1 | 3 |
| Final | Final | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 77 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 3,02 | |||
| AKTS | 3,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Öğrencilerle tanışma, kaynakların belirlenmesi, sınıf düzeyinin belirlenmesi | Ders |
| 2 | Kişisel ifade, sıfatlar, iltifatlar, | Ders Beyin Fırtınası Sözlü |
| 3 | Akreditasyon, kılık değiştirme - giyim, özellikler, cümle yapısı içindeki edatlar | Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler Rol Yapma / Drama |
| 4 | bağımlı cümle yapısı, soru cümlesi yapısı, uygulama | Ders Gösterim Grup Çalışması |
| 5 | Tamamlanmış şimdiki zamanda Fiil, Perfekt , Hilfsverb + Partizip II. | Ders Gösterim Grup Çalışması |
| 6 | Gazete metin incelemesi, reklamlar, başlıklar ve sıfatlar | Ders Gösterim Grup Çalışması |
| 7 | Konu tekrarı | Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara sınavı | Ders |
| 9 | ilan yazmak, yansıtma zamiri, Konjunktiv I | Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 10 | Spor metni, okuma, soru-cevap, Akkusativ li yansımalı zamirler | Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler Beyin Fırtınası Grup Çalışması |
| 11 | dinleme metni, rapor, belirsiz, Zamir, kelime kombinasyonu | Ders Vaka Çalışması Gösterim Benzetim Grup Çalışması |
| 12 | iş başvurusu, yazma | Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler |
| 13 | iş görüşmesi, diyalog, konuşma | Ders Özel Destek / Yapısal Örnekler Sözlü |
| 14 | konu tekrarı, sınav | Ders Beyin Fırtınası Gösterim Grup Çalışması |
| 15 | Final sınavı | Ders Gösterim |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Deutsch A 1.2. Grammatik, Present Perfekt, Konjunktiv II., Passiv, Adjektive... | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| alltägliche - formelle - informelle Sprachfähigkeiten | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Deutsch A 1.2. verstehen, Wortschatz A 1.2. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Aussprache - Intonation | Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Kommunikation A 1.2. | Ödev / Proje Sunum / Seminer | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deutsch A 1.2. Grammatik, Present Perfekt, Konjunktiv II., Passiv, Adjektive... | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| alltägliche - formelle - informelle Sprachfähigkeiten | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Deutsch A 1.2. verstehen, Wortschatz A 1.2. | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Aussprache - Intonation | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Kommunikation A 1.2. | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ;
| Ortalama Değer | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
