| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | AKTS | |
| Turist Rehberliğinde Uzmanlaşma II | REH406 | 8 | 3 + 0 | 2,0 |
| Birim Bölüm | TURİZM REHBERLİĞİ |
| Derece Seviye | Lisans - Zorunlu - Türkçe |
| Dersin Verilişi | Örgün eğitim |
| EBS Koordinatörü | Doç. Dr. Sıla KARACAOĞLU |
| Ders Veren | Doç. Dr. Sıla KARACAOĞLU |
| Amaç |
Turizm rehberliğinde uzmanlaşmanın önemini, hangi alanlarda uzmanlaşılabileceğini kavramak ve mevcut uzmanlaşma programları ile ilgili mevzuat hakkında bilgi sahibi olmaktır. |
| Ders İçeriği |
Türkiye’de ve Dünyada Turist Rehberliği mesleğinde uzmanlaşılan çeşitli alanları öğrenme, uzmanlaşılan alanın inceliklerini öğrenme ve nelere dikkat edileceğinin kavranılması, Turist Rehberliğinde uzmanlaşma Sertifika Programları , Uzmanlaşılan Tur Kategorileri |
| Ders Kaynakları |
Turist Rehberliğinde Uzmanlaşma (2020), Ö. Güzel ve Ö. Köroğlu, Nobel Yayıncılık
|
| Açıldığı Öğretim Yılı | 2024 - 2025 |
| Yarıyıl İçi Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Ara Sınav 1 | 30 |
| Ödev (Sunum) | 20 |
| Toplam | 50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | Katkı Yüzdesi (%) |
| Final | %50 |
| Toplam | %50 |
| Yarıyıl İçinin Başarıya Oranı | %50 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalar | %50 |
| Toplam | %100 |
| Kategori | Ders İlişki Yüzdeleri (%) |
|
Aktarılabilir Beceri Dersleri
|
0
|
|
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
|
0
|
|
Destek Dersleri
|
0
|
|
Ek Dersler
|
0
|
|
Kategori
|
0
|
|
Mesleki Seçmeli Dersler
|
0
|
|
Temel Meslek Dersleri
|
0
|
|
Uygulama Dersleri
|
0
|
|
Uzmanlık / Alan Dersleri
|
100
|
|
Yetkinlik Tamamlayıcı Ders
|
0
|
| Ders İş Yükü | Öğretim Metotlar / Öğretim Metodu | Süresi (Saat) | Sayısı | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Dinleme ve anlamlandırma | Ders | 5 | 1 | 5 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Tartışmalı Ders | 4 | 2 | 8 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması | Beyin Fırtınası | 4 | 1 | 4 |
| Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme | Küçük Grup Tartışması | 4 | 1 | 4 |
| Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum | Sözlü | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınav 1 | Ara Sınav 1 | 6 | 1 | 6 |
| Final | Final | 8 | 1 | 8 |
| Ödev (Sunum) | Ödev (Sunum) | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 52 | |||
| AKTS = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.5 (s) | 2,04 | |||
| AKTS | 2,0 | |||
| Hafta | Konu | Öğretim Metodu |
|---|---|---|
| 1 | Sağlık turizmi rehberliğinde uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 2 | Macera turları rehberliğinde uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 3 | Şehir turları rehberliğinde uzmanlaşma 1 | Ders Beyin Fırtınası |
| 4 | Şehir turları rehberliğinde uzmanlaşma 2 | Ders Beyin Fırtınası |
| 5 | Yurt dışı rehberliği alanında uzmanlaşma 1 | Ders Beyin Fırtınası |
| 6 | Yurt dışı rehberliği alanında uzmanlaşma 2 | Ders Beyin Fırtınası |
| 7 | Etkinlik gruplarına yönelik uzmanlaşma 1 | Ders Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | Ders |
| 9 | Etkinlik gruplarına yönelik uzmanlaşma 2 | Ders Beyin Fırtınası |
| 10 | Kruvaziyer gruplarına yönelik uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 11 | Engelli ziyaretçilere yönelik uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 12 | Öğrenci gruplarına yönelik uzmanlaşma 1 | |
| 13 | Öğrenci gruplarına yönelik uzmanlaşma 2 | |
| 14 | Protokol rehberliğinde uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 15 | VIP rehberliğinde uzmanlaşma | Ders Beyin Fırtınası |
| 16 | Final Sınavı | Ders |
| Ders Öğrenme Çıktısı | Ölçme Değerlendirme | Öğretim Metodu | Öğrenme Faaliyeti |
| Turizm rehberliğinde uzmanlaşmanın önemini kavrayabilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Turizm rehberliği mesleğinde gerçekleşen farklı uzmanlaşma alanlarını, önemini ve içeriklerini açıklayabilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Turizm rehberliği mesleğinde gerçekleştirilen uzmanlaşma eğitimlerini ve içeriklerini açıklayabilir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
| Rehberlikte uzmanlaşma usul ve esaslarını öğrenir. | Yazılı Sınav | Ders | Dinleme ve anlamlandırma |
DERS ÖĞRENME ÇIKTISI |
PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ | PÇ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Turizm rehberliğinde uzmanlaşmanın önemini kavrayabilir. | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | ;
| Turizm rehberliği mesleğinde gerçekleşen farklı uzmanlaşma alanlarını, önemini ve içeriklerini açıklayabilir. | 5 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | ;
| Turizm rehberliği mesleğinde gerçekleştirilen uzmanlaşma eğitimlerini ve içeriklerini açıklayabilir. | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | ;
| Rehberlikte uzmanlaşma usul ve esaslarını öğrenir. | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ;
| Ortalama Değer | 5 | 4,5 | 2,5 | 1 | 4,75 | 5 | 3,5 | 4,25 | 4,25 | 2,75 | 2,75 | 1 | 1 | 3,5 |
