Logo

T.C.

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
MALİYE
(2025 - 2026) Ders İçeriği
5. YARIYIL
Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
ENG301
İngilizce III
5
3 + 0
5,0
S

Ekonomi ve para hakkında temel düzeyde İngilizce bilgi, Sosyal Bilimler’de çeşitli kısaltmalar, pazarlama ve reklam, asal ve sıra sayıları, meslekler ve departmanlar, döviz piyasaları, uluslararası ticaret terimleri (incoterms) ve ödeme şekilleri, bilgi teknolojilerini içeren mesleki konular, mesleki kelime, terim, dil bilgisi ve kısaltmalar.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383417

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
IKT371
Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar
5
3 + 0
5,0
S

Ekonomik entegrasyonlar ve dünya ekonomisindeki yerleri ve etkileri, uluslararası ekonomik ve mali kuruluşların işleyiş ve faaliyetleri

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383413

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
IKT372
Türkiye Ekonomisi
5
3 + 0
5,0
S

Tarihsel süreç içinde Türkiye ekonomisinin gelişimi üzerine çalışmalar.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383414

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
IKT373
Proje Hazırlama Teknikleri ve Proje Yönetimi
5
3 + 0
5,0
S

Projeye dâhil tanımlar ve projeyi oluşturan temel elemanlar, organizasyon seçimi, proje hedefleri, risk analizleri, projenin etapları, planı ve koordinasyonu, kaynakların idaresi gibi konulara yer verilmektedir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383415

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
İBF373
Gönüllülük Çalışmaları
5
3 + 0
5,0
S

Yönetim ve Organizasyon Kavramları; Gönüllülük Kavramı ve Gönüllü Yönetimi; Temel Gönüllülük Alanlan (Afet ve Acil Durum, Çevre, Eğitim ve Kültür, Spor, Sağlık ve Sosyal Hizmetler vd.); Gönüllü Çalışmalarla İlgili Proje Geliştirme ve Sahada Gönüllü Çalışmalara Katılım; Gönüllü Çalışmalarda Etik, Ahlaki, Dini, Geleneksel Değerler ve İlkeler; Kamu Kurumları; Yerel Yönetimler ve Sivil Toplum Kuruluşlarında (STK) Gönüllü Çalışmalara Katılım; Toplumda Risk Grupları ve Gönüllülük; Göçmenler ve Gönüllülük.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383409

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
İSL372
Kariyer Yönetimi
5
3 + 0
5,0
S

Kariyer Yönetimi dersi kapsamında kariyer, iş ve meslek gibi temel kavramlar, bireysel ve örgütsel kariyer yönetimi, kariyer yolları, terfi ve nakil, kariyer evreleri, kariyer çıpaları, kariyer kalıpları, örgütsel kariyer yönetiminin insan kaynakları yönetimi işlevleri ile ilişkisi, kariyer geliştirme faaliyetleri, yedekleme yönetimi, özel kariyer grupları, kariyerin doğasını etkileyen gelişmeler, yeni kariyer yaklaşımları ve günümüz koşullarında kariyer ile ilgili ön plana çıkan konular

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383408

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
İŞL370
Teknoloji, İnovasyon ve Girişimcilik
5
3 + 0
5,0
S

Girişimcilik , Girişimcilik türleri, Inovasyon kavramı, Inovasyon türleri, Inovasyon stratejileri, Stratejik işbirlikleri.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383422

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
İŞL371
İletişim Becerileri
5
3 + 0
5,0
S

İç iletişim ve kendini tanıma, iletişim süreci, empatik iletişim, grup iletişimi, ikna edici iletişim, aile iletişimi, iş yaşamında iletişim, kişilerarası iletişim, çatışma yönetimi, dinleme becerisi.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383407

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
İŞL374
Risk Yönetimi
5
3 + 0
5,0
S

Farklı açılardan riskin tanımlanması ve ölçülmesi

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383416

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
İŞL390
İşletmelerde Karar Verme Teknikleri
5
3 + 0
5,0
S

Karar verme, karara etki eden faktörler, kişi-grup kararı, Pareto tekniği, grup tartışması tekniği, beyin fırtınası, sebep-sonuç analizi, çok kriterli seçme matrisi, SWOT analizi, risk ve karar verme, karar ağacı tekniği.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383423

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ301
Kamu Ekonomisi
5
3 + 0
5,0
Z

Kamu ekonomisinin işleyişi, kamu ekonomik faaliyetlerinin kuramsal temelleri ve kamu ekonomisine ilişkin temel ilke ve uygulamaların analizi

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383381

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ303
Servet ve Harcamalar Üzerinden Alınan Vergiler
5
3 + 0
5,0
Z

KDV ( KDV’ye tabi işlemler, istisna ve muafiyetler, matrah, oran ve indirim, verginin beyanı, tarhı, tahakkuk ve ödeme), Banka ve Sigorta Muameleleri Vergisi, Özel Tüketim Vergisi, Veraset ve İntikal Vergisi, Emlak Vergisi, Motorlu Taşıtlar Vergisi, Damga Vergisi, Harçlar, Yerel Yönetim Vergileri

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383382

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ305
Kamu Bütçesi
5
3 + 0
5,0
Z

Devlet bütçesinin işlevleri ilkeleri bütçe teorileri ve Türk bütçe sistemi ve bütçe denetimi ile ilgili temel bilgileri içerir

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383383

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ307
Vergi Teorisi ve Politikası
5
3 + 0
5,0
Z

Vergilemenin tarihsel gelişimi, vergilerin tasnifi, verginin fonksiyonları, vergi tekniği, vergi politikası ve vergi türlerinin karşılaştırılması

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383384

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ351
İslam Mali Yapısı ve Vergileme
5
3 + 0
5,0
S

İslam ekonomisinin mantığı, işleyişi, temel düzeni ve günümüz ekonomilerle karşılaştırılması

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383402

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ353
Hazine İşlemleri
5
3 + 0
5,0
S

Hazine kurumunun önemi, görev ve yetkileri, Hazine'nin diğer kamu kurumlarıyla ilişkilerini ortaya koymak.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383403

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ355
Mikro Ekonomi
5
3 + 0
5,0
S

Mikro Ekonomik Teori: Tüketici Teorisi- Firma Teorisi- Piyasalar- Oyun Teorisine Giriş

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383420

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ357
Finansal Ekonometri
5
3 + 0
5,0
S

Ekonometriye giriş, çoklu doğrusal bağlantı, otokorelasyon, ARMA, ARİMA, ARCH, GARCH, zaman serileri analizi

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383421

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ359
Döngüsel Ekonomi
5
3 + 0
5,0
S

Öğrenciler, döngüsel ekonomi ilkelerini, iş dünyasında, endüstrilerde ve kamu politikalarında nasıl uygulayacaklarını öğrenirler. Aynı zamanda, döngüsel ekonomi geçişinde karşılaşılan zorluklar ve fırsatlar üzerine de düşünmeleri sağlanır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/422414

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
MLİ361
Teknolojik Dönüşüm ve Kamu Maliyesi
5
3 + 0
5,0
S

Bu ders, dijitalleşme, yapay zekâ, otomasyon ve benzeri teknolojilerin kamu gelirleri, harcamaları ve mali yönetim üzerindeki etkilerini ele alır. Teknolojik dönüşümün mali şeffaflık, etkinlik ve hesap verebilirlik boyutları tartışılır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/422410

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
PFE301
Öğretim İlke ve Yöntemleri (Pedagojik Formasyon)
5
3 + 0
4,0
S

Öğretim İlke ve Yöntemleri dersi, eğitim bilimlerinin temel taşlarından biri olarak geniş bir yelpazeyi kapsamaktadır: 1. Ders kapsamında öncelikle eğitimin temel kavramları olan öğretim, öğrenme ve yaşantı arasındaki farklar detaylandırılır. 2. Eğitim programı ve öğretim programı arasındaki hiyerarşik yapı ile bu yapıların öğeleri incelenir. 3. Öğretimin planlanması aşamasında hedeflerin (kazanımların) taksonomik sınıflandırılmasına (Bloom vb.) geniş yer ayrılır. 4. Öğretim ilkeleri başlığı altında; öğrenciye görelik, yakından uzağa, somuttan soyuta ve tasarruf ilkeleri tartışılır. 5. Ayanilik (açıklık) ve hayatilik (yaşama yakınlık) ilkelerinin ders materyallerine nasıl yansıtılacağı örneklenir. 6. Yapılandırmacı öğrenme kuramının temel felsefesi ve sınıfa yansımaları ele alınır. 7. Öğretim stratejilerinden ilki olan "Sunuş Yoluyla Öğretim" (Anlamlı Öğrenme) stratejisinin uygulama basamakları öğretilir. 8. "Buluş Yoluyla Öğretim" stratejisinin öğrenciyi keşfetmeye nasıl yönelttiği ve örnek olaylarla desteklenmesi işlenir. 9. "Araştırma-İnceleme Yoluyla Öğretim" stratejisinin problem çözme basamakları ile ilişkisi kurulur. 10. Dersin merkezinde yer alan anlatım, tartışma ve örnek olay gibi temel öğretim yöntemleri analiz edilir. 11. Problem çözme yöntemi ve bilimsel araştırma basamaklarının öğretimdeki kritik rolü üzerinde durulur. 12. Gösterip yaptırma yönteminin özellikle beceri eğitimindeki (psikomotor alan) önemi vurgulanır. 13. Grupla öğretim tekniklerinden olan beyin fırtınası, altı şapkalı düşünme ve istasyon tekniği uygulamalı olarak gösterilir. 14. Mikro öğretim tekniği ile öğretmen adaylarının kendi performanslarını değerlendirmelerine imkan tanınır. 15. Soru-cevap tekniğinin etkili kullanımı ve üst düzey düşünme becerilerini tetikleyen soru türleri incelenir. 16. Eğitsel oyunların her kademede motivasyonu artırıcı etkisi ve tasarım kriterleri tartışılır. 17. Kavram haritaları, zihin haritaları ve V-diyagramları gibi görsel araçların öğretimdeki işlevselliği anlatılır. 18. İşbirlikli öğrenme (Cooperative Learning) modelleri ve bireysel sorumluluk bilincinin geliştirilmesi işlenir. 19. Farklılaştırılmış öğretim yaklaşımı ile sınıftaki bireysel farklılıklara (hazırbulunuşluk, ilgi) hitap etme yolları aranır. 20. Tam öğrenme modeli ve okulda öğrenme modellerinin değişkenleri arasındaki farklar ortaya konur. 21. Çoklu zeka kuramının ders planlarına entegrasyonu ve etkinlik çeşitliliği üzerine çalışılır. 22. Proje tabanlı öğrenme ve disiplinlerarası yaklaşım çerçevesinde ürün ortaya koyma süreçleri değerlendirilir. 23. Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve yansıtıcı düşünme becerilerinin öğretim süreciyle içselleştirilmesi sağlanır. 24. Metabilişsel (üstbilişsel) farkındalığın öğrencilere kazandırılması için stratejiler geliştirilir. 25. Uzaktan eğitim ve harmanlanmış (blended) öğrenme ortamlarında yöntem seçiminin önemi ele alınır. 26. Öğretim teknolojilerinin materyal tasarımı ile uyumlu şekilde ders planına yerleştirilmesi sağlanır. 27. Dersin sonuç kısmında, bir ders saatinin planlanması (giriş, geliştirme, sonuç bölümleri) üzerine atölye çalışması yapılır. 28. Öğretim sürecinde ölçme ve değerlendirme ile yöntem seçimi arasındaki korelasyon açıklanır. 29. Sınıf yönetimi ile öğretim yöntemlerinin etkileşimi ve disiplin modelleriyle ilişkisi kurulur. 30. Son olarak, öğretmen adaylarının mesleki etik ve değerler eğitimi çerçevesinde model olma rolleri pekiştirilir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383546

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
PFE303
Öğretim Teknolojileri (Pedagojik Formasyon)
5
2 + 0
3,0
S

öğretim teknolojileri, güncel teknolojiler, çoklu ortam tasarımı, öğretim teknolojilerinin tarihi, web 2.0 araçları, somut teknolojiler, soyut teknolojiler, öğretim tasarımı modelleri, öğretimde sistem yaklaşımı, etkili powerpoint kullanımı

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383545

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
SBK351
Karşılaştırmalı Medeniyetler Tarihi I
5
3 + 0
5,0
S

Tarih ve Uygarlık kavramları, Tarım Devrimi, Mezopotamya, Mısır, Yunan, Roma, Hint, Çin ve İslam Uygarlıkları.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383401

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
SBK371
Bürokrasi
5
3 + 0
5,0
S

Bürokrasinin tanımı, niteliği ve bürokrasi teorileri, bürokratikleşmeye neden olan faktörler, gelişmiş ve az gelişmiş ülkelerde bürokrasi, bürokrasi ve siyaset ilişkileri, bürokrasinin olumsuzlukları ele alınacaktır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383404

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
SBK372
Küreselleşme ve Siyaset
5
3 + 0
5,0
S

Büyük Küreselleşme Tartışması, Küreselleşmeyi Anlamak, Siyasal İktidar ve Sivil Toplum: Bir Yeniden Biçimlendirme mi?, Küresel İletişim Çağında Ulusal Kültürün Kaderi, Küresel Bir Ekonomi mi?, Bölünmüş Dünya mı, Bölünmüş Milletler mi?, Dünya Düzenleri, Normatif Seçimler

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383405

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
SBK373
Mahalli İdareler
5
3 + 0
5,0
S

Dersin içeriğini oluşturan konular şunlardır: Merkezden yönetim ve yerinden yönetim ayrımı, mahallî idarelerin tanımı ve varlık sebepleri (etkinlik ve yerel demokrasi), mahallî idareleri ortaya çıkaran tarihî koşullar, Osmanlı döneminde mahallî idareler (Klasik dönem ve Tanzimat Dönemi), Anayasalarda mahallî idareler, mahallî idare kanunlarında mahallî idarelerin organları, görevleri, işleyişleri ve mâlî yapıları, mahallî idarelerde yeniden yapılanma.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383406

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
SBK374
Uluslararası Ekonomi Politik
5
3 + 0
5,0
S

Uluslararası para, uluslararası ticaret, uluslararası üretim, uluslararası kalkınma, ve uluslararası finans.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383418

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
UİL372
Enerji Diplomasisi ve Enerji Güvenliği Politikaları
5
3 + 0
5,0
S

Dersin ilk bolumu, ozellikle enerji kavramina, kaynaklarina, NATO ve Avrupa Birligi gibi uluslararasi orgutlerin enerji politikalarina ve enerji guvenliginin uluslararasi catismalara etkisine odaklanacaktir. Dersin diger kisminda, devletler bazinda enerji politikalarinin uygulamalari incelenecektir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383419

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
YBS356
İnsan Kaynakları Bilişim Sistemleri
5
3 + 0
5,0
S

Bilgi toplumu dönüşümü, YBS ve İnsan Kaynakları Bilişim Sistemlerinin özellikleri

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383410

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
YBS371
E-Devlet
5
3 + 0
5,0
S

E-Devlet hakkında kuramsal tartışmalar, kavramın yasal çerçevesi, uygulamaları ve sorunlarının ele alınması

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383411

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
YBS372
Sosyal Medyada Pazarlama
5
3 + 0
5,0
S

Sosyal medyanın etki ettiği günümüzde pazarlama imkanlarının incelenmesi

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/383412