Logo

T.C.

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
ÇOCUK GELİŞİMİ
(2026-2027) Ders İçeriği
8. YARIYIL
Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
BŞÜ100
Ders Dışı Etkinlik
8
1 + 1
3,0
S

Sosyal, Bilimsel, Kültürel ve Sanatsal Faaliyetler

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368870

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
CGB402
Çocuk Gelişiminde Güncel Araştırmalar
8
2 + 0
4,0
Z

Bilme ve bilgi edinmenin önemi ve yolları, Bilimsel yöntem ve araştırma, Araştırma etiği, Problemi tanımlama, Örnekleme yöntemleri, Verilerin toplanması, Verilerin değerlendirilmesi ve analizi, Nicel araştırmalar, Nitel araştırmalar, Araştırmaların raporlaştırılması, Araştırmaların sunumu

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368828

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
CGB404
Çocukluk Dönemi Gelişim Teorileri
8
2 + 0
7,0
Z

Gelişim kuramlarının işlevleri, Davranışçı kuramlar, Davranışçı kuramların eğitim uygulamalarına yansımaları, Kişilik kuramları, Kişilik kuramlarının erken çocukluk dönemine etkileri, Sosyal öğrenme kuramı, Sosyal öğrenme kuramının eğitim ortamına katkıları, Bilişsel gelişim kuramları, Bilişsel gelişim kuramlarının uygulamalara yansımaları, Ahlaki gelişim kuramları, Ahlaki gelişim kuramlarının erken çocukluk eğitimindeki önemi, Diğer yaklaşımlar, Kuramların karşılaştırılması ve bütüncül değerlendirme

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368829

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
CGB410
Çocukları Eğitsel Değerlendirme ve Tanıma Teknikleri
8
2 + 0
7,0
Z

Bu ders kapsamında çocukları tanıma ve değerlendirme yöntem ve teknikleri hakkında temel bilgiler, çocukları gelişim özelliklerine uygun, standart ve standart olmayan tekniklerle gelişimsel değerlendirme konularına yer verilmiştir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368830

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
CGB412
Erken Yıllarda Oyun Gelişimi
8
2 + 0
3,0
S

Oyunun tanımı, önemi ve işlevleri, Oyun kuramları, Oyunun gelişimsel aşamaları, Oyun türleri, Oyunun gelişim alanlarına etkisi, Erken çocukluk döneminde oyun materyalleri ve oyun ortamı, Eğitimcinin oyun sürecindeki rolü.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368873

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
CGB416
Aile Danışmanlığı
8
2 + 0
6,0
Z

Bu ders; aile ve aile danışmanlığı kavramı, aile danışmanının özellikleri ve temel becerileri, aile danışmanlığı süreci ve ilkeleri, aile danışmanlığı kuramları ve aile danışmanlığı kuramlarının uygulaması konusunda bilgiler içermektedir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368831

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
CGB418
Çocuk Animatörlüğü
8
2 + 0
3,0
S

Animasyon etkinlikleri belirlemek Animasyon etkinlikleri hazırlamak Animasyon etkinlikleri uygulamak

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368869

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
CGB420
Çocuk Yayıncılığı
8
2 + 0
3,0
S

Basılı kaynaklarda ve medyada çocuk yayıncılığı, çocuklar için yararlı kaynaklar, gelişim alanlarına göre çocuk yayınları, çocuk yayıncılığı kullanılarak etkinlik planı yapma ve uygulama

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368868

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
CGB422
Nitel Araştırma Yöntemleri
8
2 + 0
3,0
S

Nitel araştırmanın tanımı, özellikleri ve temel ilkeleri Nitel ve nicel araştırma arasındaki farklılıklar Nitel araştırmada araştırma sorusu geliştirme Nitel araştırma desenleri (fenomenoloji, etnografi, durum çalışması, eylem araştırması, kuram oluşturma vb.) Nitel veri toplama teknikleri (görüşme, gözlem, doküman incelemesi) Nitel araştırmada örnekleme yöntemleri Veri kaydı, düzenlenmesi ve transkripsiyon Nitel verilerin analizi (içerik analizi, betimsel analiz, tematik analiz vb.) Geçerlik, güvenirlik ve etik ilkeler Bulguların raporlanması ve nitel araştırma raporu yazımı Uygulamalı örnek çalışmalar ve öğrenci sunumları

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368872

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
PFE402
Öğretmenlik Uygulaması (Pedagojik Formasyon)
8
1 + 8
10,0
S

Uygulamanın yapıldığı okuldaki öğretim etkinlikleri, yöntemleri, sınıf kontrolünün gözlemlenmesi, etkinlik planlanması ve uygulanması

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/372828

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
TOS119
Herkes İçin Spor
8
2 + 0
3,0
S

Herkes İçin Sporun tarihçesi ve gelişim süreci, Türkiye'de Herkes İçin Spor anlayışının yaygınlaşması ve örgütlenmesi, Dünyada herkes için spor felsefesi ve yaşam boyu spor uygulamaları, Sağlıklı Yaşam Ve Egzersiz, Yaşam boyu Spor uygulamaları, Şişmanlık ve kilo ,kontrolü, Çocuk ve gençlerde spor, Yaşlılar da spor , Fitness uygulamaları, Outdoor sporlar

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368867

Kodu
Ders Adı
Yarıyıl
T+U Saat
AKTS
Z / S
TOS402
Satranç Teorisi
8
2 + 0
3,0
S

Satranç Tanımı, Tarihsel Gelişimi , Dünya ve Türkiye’de Satranç Zihinsel Antrenman Nedir? Zihinsel Antrenmanın faydaları Satranç Materyalleri , Taşların Dizilimi ve Kare Adları Kale, Fil ve Vezir Taşları hareketleri ,alışları ve özellikleri Şah,At ve Piyon Taşları hareketleri ,alışları ve özellikleri Özel satranç hamlelerinden ROK ve Terfi Kavramları Geçerken alma ve Notasyon yazımı Taş isteme ve tehdit kavramlar,Sah çekme durumunun incelenmesi Pat ve Mat,Basit Mat motifleri Taktik ve Stratejik Satranç Terimleri ve Örnekleri Temel Oyun Sonu Bilgileri Temel Açılış Bilgileri Temel Oyun Ortası Bilgileri Satranç Teorilerinden Örnekler

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/368871