Sahipliklerine göre işletme türleri, şahıs ve sermaye işletmelerinde kuruluş işlemleri, sermaye artışı ve azaltımı işlemleri, kar payı dağıtım işlemleri, birleşmeler, bölünmeler ve devir işlemleri

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396499

Finansal piyasa türleri, para ve sermaye piyasası araçları, finansal piyasaları düzenleyen ve denetleyen kurumlar, Borsa İstanbul, türev piyasalar, döviz piyasaları, finansal piyasalarda karşılaşılan riskler ve derecelendirme kuruluşlarıdır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396500

Finansman kararları, kısa vadeli finansman, uzun vadeli finansman, sermaye yapısı ve sermaye maliyeti, ağırlıklı ortalama sermaye maliyeti, yatırım projeleri belirleme yaklaşımları, finansal varlıklarda değerleme, birleşme ve satın almalar, finansal krizler.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396524

İstatistiğin kullanımı ile ilgili giriş; tanıtımsal istatistik, frekans dağılımı; merkezi eğilim ve varyans ölçümleri; tahmin yöntemleri; bazı parametrik analizlerin uygulaması ve uygulamalarda istatistik paket programlarının kullanımı şeklindedir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396523

Etikle ilgili teorik bilgiler verilmekte ve sosyal sorumluluk projeleriörneklerle anlatılmaktadır

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396526

Örgütsel davranışın tarihsel gelişimi, yönetim yaklaşımlarının temel özellikleri, kişilik kavramı, duygu ve türleri, tutum ve bileşenlerine ait kavramlar, çalışan psikoloji ve örgüt psikolojisine ait konular yer almaktadır..

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396527

Kıymetli evrak hukuku dersinde, kıymetli evrakın tanımı ile giriş yapılarak, bunu takiben kıymetli evrakın temel esasları, kıymetli evrak teorileri; nama, emre ve hamiline düzenlenen kıymetli evrakın özellikleri, kıymetli evrak çeşitleri, kıymetli evrakın sınıflandırılması ve kıymetli evrak hukukuna hakim olan ilkeler anlatılmaktadır. Ayrıca, kıymetli evrakın ziyaı ve iptali, kıymetli evrakta hak sahipliği, kıymetli evrakın devri, kıymetli evrak ile bir hak sahibi olan veya borç altına girenlerin hukuki statüsü ile kambiyo senetlerinin (poliçe, bono ve çek) hususiyetleri, kabul, ciro çeşitleri ve cironun özellikleri, aval, kıymetli evrakta ödeme, aynı şekilde bono ve çeke uygulanacak mevzuat hükümleri, karşılıksız çek keşide etmek suçu ve emtia senetleri bu dersin diğer ana konularını oluşturmaktadır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396529

İşlem tablosu(MS Excel), Sunu Hazırlama (MS Powerpoint).

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396525

Dersin içeriği, finans ve bankacılık veri kaynakları, verilerin analizi ve veri analitiği yöntemleri ve veri analitiğinde kullanılan programlardan oluşmaktadır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/425385

Eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramlar; eğitimin amaçları ve işlevleri; eğitimin diğer alanlarla ve bilimlerle ilişkisi; eğitimin hukuki, sosyal, kültürel, tarihî, politik, ekonomik, felsefi ve psikolojik temelleri; eğitim bilimlerinde yöntem; bir eğitim ve öğrenme ortamı olarak okul ve sınıf; öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmede güncel gelişmeler; yirmi birinci yüzyılda eğitimle ilgili yönelimler.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396563

Bu ders, öğretmen adaylarına eğitim süreçlerini psikolojik bir perspektifle değerlendirme becerisi kazandırmayı amaçlayan kapsamlı bir içerik sunar. Dersin ilk bölümünde eğitim ve psikoloji arasındaki güçlü ilişki incelenerek eğitim psikolojisinin temel uğraş alanları ve araştırma yöntemleri açıklanır. Bireyin gelişimi bağlamında; büyüme, olgunlaşma, hazırbulunuşluk ve kritik dönem gibi gelişimin temel kavramları tartışılır. Kalıtım ve çevrenin gelişime etkileri analiz edilerek, gelişimin temel ilkeleri ortaya konur. Öğrencilerin fiziksel ve psikomotor gelişim süreçleri doğum öncesinden ergenlik sonuna kadar detaylı bir şekilde incelenir. Jean Piaget ve Lev Vygotsky'nin kuramları çerçevesinde çocukların ve ergenlerin bilişsel gelişim aşamaları, şema, özümseme ve uyumsama gibi kavramlarla açıklanır. Erik Erikson'un psikososyal gelişim kuramı temel alınarak kişilik gelişimindeki krizler ve kimlik arayışı süreçleri değerlendirilir. Lawrence Kohlberg ve Piaget'nin yaklaşımlarıyla ahlak gelişimi evreleri tartışılarak, öğrencilerin ahlaki muhakeme becerilerinin nasıl destekleneceği üzerinde durulur. Ayrıca dil gelişimi evreleri ve zeka kuramları, özellikle Howard Gardner'ın Çoklu Zeka Kuramı bağlamında ele alınarak sınıftaki bireysel farklılıklara dikkat çekilir. Dersin ikinci ana bölümünde öğrenme psikolojisine geçiş yapılarak öğrenmenin doğası, biyolojik temelleri ve öğrenmeyi etkileyen faktörler incelenir. İvan Pavlov'un klasik koşullanması ve B.F. Skinner'ın edimsel koşullanması başta olmak üzere davranışçı öğrenme kuramları ve bu kuramların sınıf içi uygulamaları (pekiştirme, ceza, sönme) detaylandırılır. Albert Bandura'nın sosyal bilişsel öğrenme kuramı ile gözlem yoluyla öğrenme, model alma ve öz-yeterlilik kavramları açıklanır. Gestalt kuramı ve algı yasaları incelenerek öğrenmede bütünlüğün önemi vurgulanır. Bilgiyi işleme modeli çerçevesinde belleğin yapısı (duyusal kayıt, kısa süreli bellek, uzun süreli bellek) ve bilgiyi geri çağırma süreçleri analiz edilir. Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı ile öğrencilerin bilgiyi nasıl aktif olarak inşa ettikleri tartışılır. Son olarak, eğitimde motivasyon kavramı, içsel ve dışsal motivasyon kaynakları ile öğrencilerin derse katılımını artıracak sınıf içi öğretim ve yönetim stratejileri değerlendirilir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/396564

Ders kapsamında; bağımlılıkla ilgili temel kavramlar ve tanımlar, bağımlılık türleri (madde, teknoloji vb.), bağımlılığın nedenleri ve kişiyi bağımlılık sürecine hazırlayan aile, akran ve toplumsal risk faktörleri ele alınır. Bağımlı çocuk, ergen ve yetişkinlerle etkili iletişim becerileri, bağımlılıkta sosyal hizmetin önemi, bağımlılık modelleri ve önleme çalışmaları incelenir. Ayrıca bağımlılığın bireysel ve toplumsal sonuçları, bağımlılıkla mücadelede ulusal politika ve stratejiler ile tedavi ve rehabilitasyon sürecinde yeniden uyumun sağlanmasına yönelik yaklaşımlar detaylandırılır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/422369