Sosyal, Bilimsel, Kültürel ve Sanatsal Faaliyetler

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340203

Sosyal, Bilimsel, Kültürel ve Sanatsal Faaliyetler

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340386

Teorik Tecvid konuları ve Tecvid tahlili, bazı sûrelerin ezberlenmesi, meallerinin kavranması ve 21-24. cüzleri yüzüne okuma

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340115

Teorik Tecvid konuları ve Tecvid tahlili, bazı sûrelerin ezberlenmesi, meallerinin kavranması ve 21-24. cüzleri yüzüne okuma

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340296

Celaleyn Tefsiri takip edilerek yirmi dördüncü ve otuzuncu cüzler arasındaki sureler okunacak/işlenecek.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340116

Celaleyn Tefsiri takip edilerek yirmi dördüncü ve otuzuncu cüzler arasındaki sureler okunacak/işlenecek.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340297

Temel hadis kaynaklarından seçme hadisler

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340117

Temel hadis kaynaklarından seçme hadisler

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340298

Kamu ve muhakeme hukuku ile ilgili temel kavramlar, temel prensipler, tarihsel gelişim, hukuk ekollerinin farklı düşünceleri, çağdaş gelişmeler ve benzeri konulara değinilecektir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340118

Kamu ve muhakeme hukuku ile ilgili temel kavramlar, temel prensipler, tarihsel gelişim, hukuk ekollerinin farklı düşünceleri, çağdaş gelişmeler ve benzeri konulara değinilecektir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340299

Tasavvufun müesseseleşmesi. Tarikatların ortaya çıkış süreci. Selçuklular döneminde tarikatların dini hayata etkisi. Tasavvufî mekteplerin Anadolu’ya gelişi. Hacı Bektaş Veli ve Bektaşilik Tasavvufun tartışmalı konuları

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340119

Tasavvufun müesseseleşmesi. Tarikatların ortaya çıkış süreci. Selçuklular döneminde tarikatların dini hayata etkisi. Tasavvufî mekteplerin Anadolu’ya gelişi. Hacı Bektaş Veli ve Bektaşilik Tasavvufun tartışmalı konuları

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340300

Ders, din felsefesinin temel sorunlarını ele almaktadır: Tanrı’nın varlığına dair deliller, kötülük problemi, iman ve akıl ilişkisi, vahiy ve mucize anlayışı, dini deneyim, din dilinin anlamı ve çağdaş din felsefesi tartışmaları. Bu konular, hem klasik filozoflar (Platon, Aristoteles, Aquinas, Gazali, İbn Rüşd) hem de modern ve çağdaş düşünürler (Descartes, Kant, Kierkegaard, Wittgenstein, Plantinga) üzerinden işlenecektir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340120

Ders, din felsefesinin temel sorunlarını ele almaktadır: Tanrı’nın varlığına dair deliller, kötülük problemi, iman ve akıl ilişkisi, vahiy ve mucize anlayışı, dini deneyim, din dilinin anlamı ve çağdaş din felsefesi tartışmaları. Bu konular, hem klasik filozoflar (Platon, Aristoteles, Aquinas, Gazali, İbn Rüşd) hem de modern ve çağdaş düşünürler (Descartes, Kant, Kierkegaard, Wittgenstein, Plantinga) üzerinden işlenecektir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340301

Bu dersin içeriği öğrenci etkinliklerinden oluşmaktadır. Dönem boyunca her bir öğrenci MEB'e bağlı okullarda okutulan din derslerinden herhangi bir konuyu seçerek öğretim ilke ve yöntemlerinin belirlemiş olduğu esaslara göre ders işleme deneyimini yaşar.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340182

Bu dersin içeriği öğrenci etkinliklerinden oluşmaktadır. Dönem boyunca her bir öğrenci MEB'e bağlı okullarda okutulan din derslerinden herhangi bir konuyu seçerek öğretim ilke ve yöntemlerinin belirlemiş olduğu esaslara göre ders işleme deneyimini yaşar.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340365

Bu derste temel düzeyde tefsir metinleri okutulmaktadır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340184

Bu derste temel düzeyde tefsir metinleri okutulmaktadır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340367

Türklerin İslamiyetten önceki dinleri, Türklerin Müslüman Araplarla gelişen ilişkileri ve Müslüman oluş süreçleri ile arasındaki bağlantılar, ilk Türk İslam devletlerinin kronolojik sıralaması, ilk Türk İslam devletleri olan İtil Bulgar Devleti, Tolunoğulları, İhşîdîler, Karahanlılar ve Gazneliler devletlerinin siyasi tarihlerinin ekonomik ve kültürel boyutlarıyla değerlendirilmesi.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340185

Türklerin İslamiyetten önceki dinleri, Türklerin Müslüman Araplarla gelişen ilişkileri ve Müslüman oluş süreçleri ile arasındaki bağlantılar, ilk Türk İslam devletlerinin kronolojik sıralaması, ilk Türk İslam devletleri olan İtil Bulgar Devleti, Tolunoğulları, İhşîdîler, Karahanlılar ve Gazneliler devletlerinin siyasi tarihlerinin ekonomik ve kültürel boyutlarıyla değerlendirilmesi.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340368

“İslam ve Bilim” konusundaki yaklaşımlardan ilki, “İslam”ın, belirli zaman diliminde ve koşullarda, belirli ilkeler çevresinde bir yaşam biçimi sunan, klasik din tanımının temel ögelerini bünyesinde barındıran, sadece bir din olduğudur. İslam ile yanyana gelen “Bilim” kelimesi ise genellikle dini bilimlerlerle sınırlı kalmaktadır. Daha araştırmacı ve objektif olmaya çalışan bir diğer yaklaşım ise, doğuşuyla birlikte İslam dininin, hızla hakim olduğu bölgelerdeki eski kültür ve bilim çevreleriyle zorunlu olarak ilişkiye geçerek ve o kültürlerin bilgi ve kültür birikimlerini kendi bünyesinde toplayarak bu birikimi, kendisinden bir şey ilave etmeksizin koruyan ve uygun şartlar oluştuğunda Batı dünyasına aktaran bir aracı kültür oluşturduğudur. Son yaklaşım ise hem ülkemizde hem de Arap dünyasında yaygın siyasi-hamâsi bir söylem olmanın ötesinde kendini temellendiremeyen, İslam’ın din ve kültür olarak, Batı dünyasında şekillenen modern bilimsel gelişmelerin temelini attığı, bugünkü bilimin bütün gelişmelerinin kendisine borçlu olduğu tarzındaki konformist yaklaşımdır. Bu her üç yaklaşım da, oranları farklı olsa da, doğruluk ve yanlışlık payı içermektedir. Bu ders, bu yaklaşımları göz önünde bulundurarak, İslam dünyasında tarih buyunca yapılan bilimsel çalışmaları ele alacaktır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340186

“İslam ve Bilim” konusundaki yaklaşımlardan ilki, “İslam”ın, belirli zaman diliminde ve koşullarda, belirli ilkeler çevresinde bir yaşam biçimi sunan, klasik din tanımının temel ögelerini bünyesinde barındıran, sadece bir din olduğudur. İslam ile yanyana gelen “Bilim” kelimesi ise genellikle dini bilimlerlerle sınırlı kalmaktadır. Daha araştırmacı ve objektif olmaya çalışan bir diğer yaklaşım ise, doğuşuyla birlikte İslam dininin, hızla hakim olduğu bölgelerdeki eski kültür ve bilim çevreleriyle zorunlu olarak ilişkiye geçerek ve o kültürlerin bilgi ve kültür birikimlerini kendi bünyesinde toplayarak bu birikimi, kendisinden bir şey ilave etmeksizin koruyan ve uygun şartlar oluştuğunda Batı dünyasına aktaran bir aracı kültür oluşturduğudur. Son yaklaşım ise hem ülkemizde hem de Arap dünyasında yaygın siyasi-hamâsi bir söylem olmanın ötesinde kendini temellendiremeyen, İslam’ın din ve kültür olarak, Batı dünyasında şekillenen modern bilimsel gelişmelerin temelini attığı, bugünkü bilimin bütün gelişmelerinin kendisine borçlu olduğu tarzındaki konformist yaklaşımdır. Bu her üç yaklaşım da, oranları farklı olsa da, doğruluk ve yanlışlık payı içermektedir. Bu ders, bu yaklaşımları göz önünde bulundurarak, İslam dünyasında tarih buyunca yapılan bilimsel çalışmaları ele alacaktır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340369

Özellikle modern dönemin önemli kur´an okuma biçimlerinden tercüme veya çevirilerin mahiyeti, tercüme yöntem ve çeşitleri, tarihi süreçte yapılan çevirilerin analizi yapılacaktır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340187

Özellikle modern dönemin önemli kur´an okuma biçimlerinden tercüme veya çevirilerin mahiyeti, tercüme yöntem ve çeşitleri, tarihi süreçte yapılan çevirilerin analizi yapılacaktır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340370

Tarihi süreçte yazılmış farklı tefsirlerden seçme metinler okutulacaktır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340188

Tarihi süreçte yazılmış farklı tefsirlerden seçme metinler okutulacaktır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340371

sünnet ve hadis kavramları, bu kavramların tarihi süreç içinde geçirdiklei anlam yüklemeleri, islam dünyası ve batıdaki hadis çalışmaları, hadilslere farklı yaklaşımlar ve özellikleri.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340189

sünnet ve hadis kavramları, bu kavramların tarihi süreç içinde geçirdiklei anlam yüklemeleri, islam dünyası ve batıdaki hadis çalışmaları, hadilslere farklı yaklaşımlar ve özellikleri.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340372

İbadet, Aile ve Borçlar Hukuku

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340190

İbadet, Aile ve Borçlar Hukuku

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340373

Mecelle-i Ahkam-i Adliyede yer alan 99 genel ilke tatbikatlarından örnekler verilerek tanıtılacak ve bu ilkelere yönelik istisnalara değinilecek.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340191

Mecelle-i Ahkam-i Adliyede yer alan 99 genel ilke tatbikatlarından örnekler verilerek tanıtılacak ve bu ilkelere yönelik istisnalara değinilecek.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340374

Günümüzde tasavvufi hayat ve tarikatlar

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340192

Günümüzde tasavvufi hayat ve tarikatlar

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340375

Çağdaş İslam Akımlarının tanımı, amacı, konusu, kaynakları, ilgili bilimleri; İslami akım kavramı, din-dini akım ilişkisi; çağdaş İslam akımlarının ortaya çıkmasında etkili olan sebepler; mevcut İslam akımları; günümüzdeki İslami akımların kavramsal, yapısal ve dini-fikri analizi; geleneksel ve yenilikçi dini akımlar; siyasi, fikri-felsefi İslamcılık; dinde mezhepler üstü yaklaşım.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340193

Çağdaş İslam Akımlarının tanımı, amacı, konusu, kaynakları, ilgili bilimleri; İslami akım kavramı, din-dini akım ilişkisi; çağdaş İslam akımlarının ortaya çıkmasında etkili olan sebepler; mevcut İslam akımları; günümüzdeki İslami akımların kavramsal, yapısal ve dini-fikri analizi; geleneksel ve yenilikçi dini akımlar; siyasi, fikri-felsefi İslamcılık; dinde mezhepler üstü yaklaşım.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340376

Türk Kelamcılar ve Anadolu'da yetişmiş Osmanlı son dönem Kelam âlimler tanıtmak

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340194

Türk Kelamcılar ve Anadolu'da yetişmiş Osmanlı son dönem Kelam âlimler tanıtmak

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340377

Yeni Dinî Hareketlerin Ortaya Çıkış Nedenleri ve Temel Özellikleri

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340195

Yeni Dinî Hareketlerin Ortaya Çıkış Nedenleri ve Temel Özellikleri

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340378

Günümüz Felsefî akımlarının incelenmesi, Kant sonrası felsefe akımları, Pozitivizm, Materyalizm, Yaşama Felsefesi, Fenomenoloji, Yeni Ontoloji, Varoluşculuk, Modern Deneycilik ve Analitik Felsefe.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340196

Günümüz Felsefî akımlarının incelenmesi, Kant sonrası felsefe akımları, Pozitivizm, Materyalizm, Yaşama Felsefesi, Fenomenoloji, Yeni Ontoloji, Varoluşculuk, Modern Deneycilik ve Analitik Felsefe.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340379

Çağdaşlık, Modernizm, İslâm düşüncesi

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340197

Çağdaşlık, Modernizm, İslâm düşüncesi

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340380

Bu ders, dinî tecrübenin anlamı, önemi ve çeşitlerini, kötülük problemi ve çözüm önerileri, irade, özgürlük, mucize, ve ölümden sonraki hayat gibi konuları içermektedir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340198

Bu ders, dinî tecrübenin anlamı, önemi ve çeşitlerini, kötülük problemi ve çözüm önerileri, irade, özgürlük, mucize, ve ölümden sonraki hayat gibi konuları içermektedir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340381

Mantıkta yanlışları: biçim yanlışları ve içerik yanlışları

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340199

Mantıkta yanlışları: biçim yanlışları ve içerik yanlışları

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340382

Tarihin Tanımı, Tarih Felsefesinin Tanımı, Doğu Kültüründe Tarih Felsefesinin Kaynakları , Tarihin Unsurları, Zaman, mekan ve insan ilişkisi, Tarihin Genel Kanunları, Toplumsal müşterekler ve gelecekle ilgili teklifler.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340200

Tarihin Tanımı, Tarih Felsefesinin Tanımı, Doğu Kültüründe Tarih Felsefesinin Kaynakları , Tarihin Unsurları, Zaman, mekan ve insan ilişkisi, Tarihin Genel Kanunları, Toplumsal müşterekler ve gelecekle ilgili teklifler.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340383

Hat sanatının ortaya çıkması, tarihte hat sanatıyla ilgili oluşan ekoller, ünlü hattatlar ve onların hat teknikleri, hat sanatında kullanılan kalem, kağıt, mürekkep ile diğer malzemelerin hazırlanması, kullanılması ve kısmen sanatın icra edilmesidir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340201

Hat sanatının ortaya çıkması, tarihte hat sanatıyla ilgili oluşan ekoller, ünlü hattatlar ve onların hat teknikleri, hat sanatında kullanılan kalem, kağıt, mürekkep ile diğer malzemelerin hazırlanması, kullanılması ve kısmen sanatın icra edilmesidir.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340384

Türk İslam Tarihi Problemlerini tespit ve tahlil etmek.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340202

Türk İslam Tarihi Problemlerini tespit ve tahlil etmek.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340385

Uygulama okulunda değişik sınıflarda öğretmenlik yaparak mesleğinin yeterliklerini geliştirebilme. Kendi alanının ders programını anlayabilme, ders kitaplarını değerlendirebilme, ölçme ve değerlendirme yapabilme. Öğretmenlik uygulaması sırasında kazanmış olduğu deneyimleri arkadaşları ve uygulama öğretim elemanı ile paylaşarak kendisini bu yönde geliştirebilme. Sınıf içinde sınıf yönetimi, öğretimin planlanması ve uygulanması konusunda yeterliklerini geliştirebilme.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340204

Uygulama okulunda değişik sınıflarda öğretmenlik yaparak mesleğinin yeterliklerini geliştirebilme. Kendi alanının ders programını anlayabilme, ders kitaplarını değerlendirebilme, ölçme ve değerlendirme yapabilme. Öğretmenlik uygulaması sırasında kazanmış olduğu deneyimleri arkadaşları ve uygulama öğretim elemanı ile paylaşarak kendisini bu yönde geliştirebilme. Sınıf içinde sınıf yönetimi, öğretimin planlanması ve uygulanması konusunda yeterliklerini geliştirebilme.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340387

İngilizce çeşitli dini metinlerin okuması yapılır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340205

İngilizce çeşitli dini metinlerin okuması yapılır.

http://ebs.bilecik.edu.tr/pdf/dersbilgigetir/340388